Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas/Second Language Learning and Teaching
Maestría
En Bucaramanga
Descripción
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Tipología
Maestría
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Lugar
Bucaramanga
El Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas / Second Language Learning and Teaching que ofrece la Facultad de Educación de la UC se impartirá a partir del curso 2014-2015 yagrupa a la mayoría de los investigadores doctores del Dpto. de Filología especialistas en enseñanza y aprendizaje de lenguas, lingüística, literatura y traducción.
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Inicio
A tener en cuenta
La principal finalidad del Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas / Second Language Learning and Teaching es la formación de personas capacitadas para ejercer como profesionales del aprendizaje/enseñanza de segundas lenguas (docentes, asesores lingüísticos, ...) en el actual contexto multilingüe europeo y global, así como para iniciarse en la investigación en este campo.
El perfil de ingreso al Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas se corresponde a las siguientes caracterizaciones: Nuevos Grados de Magisterio en Educación Primaria y Educación Infantil Otras titulaciones relacionadas con los estudios lingüísticos (Grado de Estudios Ingleses y Grado en Estudios Hispánicos, antiguas Licenciaturas en Filologías varias, etc.) Antiguos Diplomados en Magisterio Licenciados de disciplinas no lingüísticas (matemáticas, historia, física, etc.) que vayan a estar implicados en programas bilingües-AICLE
El Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas está dirigido a la formación del profesorado de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria que se dedica a la enseñanza de segundas lenguas o que realiza su docencia a través de una lengua extranjera (generalmente inglés) dentro de los programas bilingües de aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera (AICLE). Puede contribuir también a la formación de aquellos profesionales de campos afines tales como el asesoramiento lingüístico o la planificación y política lingüística.
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Materias
- Literatura
- Competencia
- Competencia Fonética
- Competencia Léxica
- Segundas Lenguas
- Aprendizaje
- Asesores lingüísticos
- Investigación
- E learning
- Educación
Programa académico
Programa teórico
Cursos Obligatorios
Desarrollo de las Destrezas Comunicativas en una Segunda Lengua: Comprensión Lectora y
Expresión Escrita / Development of Second Language Communicative Skills: Reading and Writing
(3 ECTS)
Desarrollo de las Destrezas Comunicativas en una Segunda Lengua: Comprensión Auditiva y
Expresión/Interacción Oral / Development of Second Language Communicative Skills: Listening
and Speaking (3 ECTS)
Desarrollo de la Competencia Fonética y Léxica en una Segunda Lengua / Development of Second Language Phonetic and Lexical Competence (3 ECTS)
Desarrollo de la Competencia Gramatical en una Segunda Lengua / Development of Second
Language Grammatical Competence (2 ECTS)
Desarrollo de la Competencia Pragmática y Discursiva en una Segunda Lengua / Development
of Second Language Pragmatic and Discursive Competence (3 ECTS)
Metodología de la Investigación en Adquisición de Lenguas / Language Acquisition Research
Methodology (3 ECTS)
Enseñanza de Segundas Lenguas: Metodología y Materiales Didácticos / Second Language Teaching: Methodology and Teaching Materials (4 ECTS)
Tecnologías de la Información y Comunicación en la Enseñanza de Segundas Lenguas/Lenguas
Extranjeras / Information and Communication Technologies in Second-Foreign Language Teaching (3 ECTS)
Literatura y Cine como Herramienta Didáctica en el Aula de Lenguas / Literature and Cinema as
a Didactic Tool in the Language classroom (3 ECTS)
Evaluación y Enseñanza de las Lenguas Extranjeras según el Marco Común de Referencia para
las Lenguas / Assessment and Foreign Language Teaching According to the Common European
Framework of Reference for Languages (3 ECTS)
Tendencias Actuales en Bilingüismo y Adquisición de Segundas Lenguas / Current Approaches to
Bilingualism and Second Language Acquisition (3 ECTS)
Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera / Content and Foreign Language Integrated Learning (3 ECTS)
Educación Bilingüe: Política, Programas y Prácticas en el Entorno Español y Europeo / Bilingual
Education: Policy, Programmes and Practice in the Spanish and European Context (3 ECTS)
Enseñanza de Lenguas para Fines Específicos / Teaching of Languages for Specific Purposes (3
ECTS)
Cursos Optativos
Diseño de Proyectos de Investigación en Segundas Lenguas / Second Language Research Project
Design (6 ECTS)
Programa práctico
El programa práctico comprende los siguientes componentes: Practicum / Teaching Placement (opcional, 6 ECTS): los alumnos con una orientación profesional realizarán (i) prácticas docentes en centros con programas bilingües o en Escuelas Oficiales de Idiomas y (ii) un portfolio de prácticas que contendrá un diario de prácticas reflexivo y un informe sobre el contexto del centro y la actuación del alumno. Trabajo Fin de Máster / Master’s Thesis (12 ECTS): trabajo sobre un tema relacionado con (i) la experiencia de las prácticas docentes para los alumnos del Practicum/ Teaching Placement o (ii) alguna de las líneas de investigación presentadas en las distintas asignaturas del Máster para los alumnos de Diseño de Proyectos de Investigación en Segundas Lenguas / Second Language Research Project Design.
Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas/Second Language Learning and Teaching
