Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas/Second Language Learning and Teaching

Maestría

En Bucaramanga

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Lugar

    Bucaramanga

El Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas / Second Language Learning and Teaching que ofrece la Facultad de Educación de la UC se impartirá a partir del curso 2014-2015 yagrupa a la mayoría de los investigadores doctores del Dpto. de Filología especialistas en enseñanza y aprendizaje de lenguas, lingüística, literatura y traducción.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Bucaramanga (Santander)
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Calle 70 # 55 – 210 lagos del cacique

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A tener en cuenta

La principal finalidad del Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas / Second Language Learning and Teaching es la formación de personas capacitadas para ejercer como profesionales del aprendizaje/enseñanza de segundas lenguas (docentes, asesores lingüísticos, ...) en el actual contexto multilingüe europeo y global, así como para iniciarse en la investigación en este campo.

El perfil de ingreso al Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas se corresponde a las siguientes caracterizaciones:  Nuevos Grados de Magisterio en Educación Primaria y Educación Infantil  Otras titulaciones relacionadas con los estudios lingüísticos (Grado de Estudios Ingleses y Grado en Estudios Hispánicos, antiguas Licenciaturas en Filologías varias, etc.)  Antiguos Diplomados en Magisterio  Licenciados de disciplinas no lingüísticas (matemáticas, historia, física, etc.) que vayan a estar implicados en programas bilingües-AICLE

El Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas está dirigido a la formación del profesorado de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria que se dedica a la enseñanza de segundas lenguas o que realiza su docencia a través de una lengua extranjera (generalmente inglés) dentro de los programas bilingües de aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera (AICLE). Puede contribuir también a la formación de aquellos profesionales de campos afines tales como el asesoramiento lingüístico o la planificación y política lingüística.

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Opiniones

Logros de este Centro

2020

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 16 años en Emagister.

Materias

  • Literatura
  • Competencia
  • Competencia Fonética
  • Competencia Léxica
  • Segundas Lenguas
  • Aprendizaje
  • Asesores lingüísticos
  • Investigación
  • E learning
  • Educación

Programa académico

Programa teórico
Cursos Obligatorios

Desarrollo de las Destrezas Comunicativas en una Segunda Lengua: Comprensión Lectora y

Expresión Escrita / Development of Second Language Communicative Skills: Reading and Writing

(3 ECTS)

Desarrollo de las Destrezas Comunicativas en una Segunda Lengua: Comprensión Auditiva y

Expresión/Interacción Oral / Development of Second Language Communicative Skills: Listening

and Speaking (3 ECTS)

Desarrollo de la Competencia Fonética y Léxica en una Segunda Lengua / Development of Second Language Phonetic and Lexical Competence (3 ECTS)

Desarrollo de la Competencia Gramatical en una Segunda Lengua / Development of Second

Language Grammatical Competence (2 ECTS)

Desarrollo de la Competencia Pragmática y Discursiva en una Segunda Lengua / Development

of Second Language Pragmatic and Discursive Competence (3 ECTS)

Metodología de la Investigación en Adquisición de Lenguas / Language Acquisition Research

Methodology (3 ECTS)

Enseñanza de Segundas Lenguas: Metodología y Materiales Didácticos / Second Language Teaching: Methodology and Teaching Materials (4 ECTS)

Tecnologías de la Información y Comunicación en la Enseñanza de Segundas Lenguas/Lenguas

Extranjeras / Information and Communication Technologies in Second-Foreign Language Teaching (3 ECTS)

Literatura y Cine como Herramienta Didáctica en el Aula de Lenguas / Literature and Cinema as

a Didactic Tool in the Language classroom (3 ECTS)

Evaluación y Enseñanza de las Lenguas Extranjeras según el Marco Común de Referencia para

las Lenguas / Assessment and Foreign Language Teaching According to the Common European

Framework of Reference for Languages (3 ECTS)

Tendencias Actuales en Bilingüismo y Adquisición de Segundas Lenguas / Current Approaches to

Bilingualism and Second Language Acquisition (3 ECTS)

Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera / Content and Foreign Language Integrated Learning (3 ECTS)

Educación Bilingüe: Política, Programas y Prácticas en el Entorno Español y Europeo / Bilingual

Education: Policy, Programmes and Practice in the Spanish and European Context (3 ECTS)

Enseñanza de Lenguas para Fines Específicos / Teaching of Languages for Specific Purposes (3

ECTS)

Cursos Optativos

Diseño de Proyectos de Investigación en Segundas Lenguas / Second Language Research Project

Design (6 ECTS)

Programa práctico
El programa práctico comprende los siguientes componentes: Practicum / Teaching Placement (opcional, 6 ECTS): los alumnos con una orientación profesional realizarán (i) prácticas docentes en centros con programas bilingües o en Escuelas Oficiales de Idiomas y (ii) un portfolio de prácticas que contendrá un diario de prácticas reflexivo y un informe sobre el contexto del centro y la actuación del alumno. Trabajo Fin de Máster / Master’s Thesis (12 ECTS): trabajo sobre un tema relacionado con (i) la experiencia de las prácticas docentes para los alumnos del Practicum/ Teaching Placement o (ii) alguna de las líneas de investigación presentadas en las distintas asignaturas del Máster para los alumnos de Diseño de Proyectos de Investigación en Segundas Lenguas / Second Language Research Project Design.

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