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Universidad Santo Tomás

Posdoctorado en Educación, Ciencias Sociales e Interculturalidad

Universidad Santo Tomás
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Tipología Doctorado
Metodología A distancia
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  • Doctorado
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Descripción

Proyectarse hacia la formación de posdoctores en el ámbito de las ciencias de la educación y de las ciencias sociales desde la reflexión intercultural, de tal manera que lideren los cambios y transformaciones de la educación, la cultura y la sociedad en Colombia, Latinoamérica y en el mundo, desde altos estándares de calidad investigativa y científica.
Ofrecer un espacio académico y científico que permita a los candidatos la profundización en las líneas investigativas en el campo educativo, de las ciencias sociales y de la cultura, desde sus propuestas en el ámbito de la educación y la sociedad en Colombia y en Latinoamérica.

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A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

OBJETIVOS El programa de Doctorado en Educación de la Universidad Santo Tomás de Colombia se orientará de modo particular a: Promover una instancia de reflexión crítica en torno a la temática educativa, la interculturalidad y las ciencias sociales en Colombia y Latinoamérica para realizar propuestas tendientes a optimizar la investigación científica y académica en dichas áreas del saber. Abrir nuevas perspectivas para abordar los horizontes de la educación en Colombia y Latinoamérica, reconstruyendo la posición de mediación de las disciplinas sociales respecto del debate en materia de interculturalidad en contextos de globalización, inclusión y diálogo en nuestras sociedades latinoamericanas y caribeñas. Generar un clima de reflexión acerca de la diversidad cultural, la pluralidad social y el papel que lleva a cabo la educación en los nuevos cambios y transformaciones sociales y políticas en Colombia y el continente latinoamericano. Ofrecer un espacio académico de alta calidad para que los participantes profundicen con autonomía en cualquiera de las líneas investigativas en el campo de la educación, la cultura y las ciencias sociales. Orientar la profundización en la investigación posdoctoral desde el abordaje de problemáticas educativas, culturales y de las ciencias sociales colombianas e iberoamericanas. Elaborar proyectos de investigación entre instituciones universitarias a nivel nacional e internacional.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

PERFIL PROFESIONAL Es un profesional de alta investigación ético y responsable, comprometido y organizado en función de una sensibilidad y responsabilidad social que le permite acercarse con efectividad a los problemas de la investigación de la realidad cultural y social, con capacidad para la toma adecuada de decisiones en las problemáticas relacionadas con la educación, las ciencias sociales y la interculturalidad. Así mismo, es un profesional que participa, diseña, ejecuta, gestiona y evalúa programas interdisciplinarios de relacionados con el mundo de las ciencias humanístico-sociales y que contribuya con la promoción y mantenimiento de procesos investigativos mediante la aplicación del método científico, apoyando el desarrollo de alta investigación desde el análisis serio y riguroso de temáticas que afrontan diversas aristas relacionadas con propuestas de las pedagogías emergentes y su aporte a la educación intercultural, fomentando el respeto y valoración de la diversidad multicultural, multilingüe y multiétnica para la edificación de las nuevas identidades de los grupos sociales en América Latina y el Caribe.

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2019

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¿Qué aprendes en este curso?

Educación
Ciencias sociales
Formación integral y Pedagogía dominicana tomista
Pedagógico Perspectivas Históricas
Enfoques en evaluación y currículo
Paradigmas en investigación educativa
El contexto de la investigación
Proyecto de investigación
Electivas Interdisciplinares
Humanismo
Sociedad y ética
Pedagógico Estrategias de Evaluación del aprendizaje y Diseño Curricular
Referentes epistemológicos de la Investigación educativa
La fundamentación teórica y conceptual

Programa académico

CONTENIDO

  • Escritura Científica
  • Problemáticas Curriculares en contextos de Interculturalidad en América Latina y el Caribe. Globalización, Identidades e Interculturalidad: problemas y desafíos.
  • Gestión del Conocimiento: repensar la Educación y las Ciencias Sociales en clave de Interculturalidad en América Latina y el Caribe.
  • Construcción de Políticas Educativas Interculturales: problemas, debates, tendencias y desafíos.
  • Investigación en Ciencias Sociales y Mediáticas en la Sociedad del Conocimiento en Latinoamérica, el Caribe y el mundo y su relación con la Educación.
  • Pasantía Internacional: Chile – México.

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