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Curso Reto y concepto: ideación para el diseño de espacios interiores contemporáneos

Universidad de los Andes Educación Continua

Curso

En Bogotá ()

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Horas lectivas

    48h

Se puede considerar que el espacio contemporáneo es un espacio urbano. Esto, dado por el crecimiento de las ciudades. En consecuencia, la humanidad se ha visto en la necesidad del replanteo de las actividades, patrones culturales y economías que convergen en estos escenarios desde su origen en la revolución industrial, hasta la metrópolis contemporánea. Hoy, el reto de esta transformación se presenta sobre la idea de sostenibilidad y las nociones de reducir, reciclar y reutilizar, una con mayor impacto que la anterior. Así, si se habla de reducir, no sólo se refiere a una reducción en el consumo de recursos, sino también a la idea de optimizar el espacio, el cual, en un entorno urbano, resulta cada vez más escaso. Igualmente, cuando existe referencia a la idea de reciclar, no sólo se podría hacer ahínco en la transformación en la forma de materiales para servir nuevos usos, sino también mencionar la capacidad que tienen los inmuebles para adquirir otros usos y significados.

Dicho esto, el interiorismo juega un papel preponderante, ya que en él yace la oportunidad de intervenir lugares existentes con el potencial de cambiar para generar una propuesta de valor que se alineen con las necesidades y retos de la ciudad contemporánea. Por tal motivo, el curso se presenta con la intención de facultad a sus estudiantes con las herramientas conceptuales y disciplinarse para desplegarse competitivamente en este campo.

A tener en cuenta

Presentar los procedimientos estratégicos del diseño interior en términos de propuesta de valor agregado basándose en metodologías de Pensamiento de Diseño con el fin de generar líneas de desarrollo que permitan establecer al diseñador de interiorismo como un actor preponderante en el ciclo de vida de los proyectos inmobiliarios.

Generar herramientas de Pensamiento de Diseño para la creación de Briefs de proyectos de interiorismo que establezcan lineamientos claros y estratégicos para el desarrollo de propuestas en diferentes sectores del mercado inmobiliario.
Generar conciencia sobre la pertinencia y potencial de influencia que el diseño de interiores, y en consecuencia el diseñador, tiene en los diferentes sectores del mercado inmobiliario.
Establecer y ejemplificar las oportunidades que plantean el mercado inmobiliario contemporáneo y su relación con los cambios económicos, políticos, sociales y tecnológicos.
Definir e identificar las rutas críticas y niveles de complejidad que los proyectos de interiorismo plantean, concebir soluciones técnicas y conceptuales.

Arquitectos, diseñadores, profesionales afines a proyectos de arquitectura y diseño y estudiantes de último semestre relacionados con estas disciplinas.

Metodología

El curso plantea sesiones con contenidos teóricos y ejercicios prácticos específicos a los temas tratados.

Los módulos teóricos buscan desarrollar, a través de dinámicas de pensamiento creativo, herramientas de ideación y conceptualización, análisis y la definición de proyectos de interiorismo. Esto se logrará mediante la exploración de casos de estudio y teorías sobre la utilización de los espacios interiores.

Así mismo, los módulos prácticos buscan la aplicación de herramientas disciplinares para generar propuestas y alternativas a problemas específicos, tanto en el ámbito conceptual como técnico del diseño de espacios interiores.

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Materias

  • SESIÓN
  • Métodos
  • Materialidad
  • Espacios
  • Practica
  • Mentalidad
  • Texturas
  • Colores
  • Emociones
  • Diseño

Programa académico


CONTENIDO

SESIÓN 1:T: Introducción al curso. Pensamiento de Diseño.P: Sesión práctica.
SESIÓN 2:T: Caso de Estudio: EPM.P: Sesión práctica.
SESIÓN 3:T: Métodos de presentación de un proyecto de interiorismo.P: Sesión práctica.
SESIÓN 4:T: Materialidad en espacios interiores: Texturas, colores y emociones.P: Sesión práctica.
SESIÓN 5:T: Condiciones técnicas en espacios interiores.P: Sesión práctica.
SESIÓN 6:T: Mobiliario y ergonomía.P: Sesión práctica.
SESIÓN 7:Casos de estudio: Haworth.
SESIÓN 8:T: Expresión corporal y verbal al presentar un proyecto de interiorismo.P: Sesión práctica.
SESIÓN 9:Pensamiento de diseño en espacios corporativos.
SESIÓN 10:Pensamiento de diseño en espacios de aprendizaje.
SESIÓN 11:Pensamiento de diseño en espacios comerciales e institucionales.
SESIÓN 12:Pensamiento de diseño en espacios residenciales y hospitalarios.
SESIÓN 13:T: Brief de Diseño.P: Sesión práctica.
SESIÓN 14:Desarrollo de proyecto.
SESIÓN 15:Desarrollo de proyecto.
SESIÓN 16:Presentación de proyecto.

Información adicional

Coordinador de proyecto: Nombre completo: Maria Alejandra Collazos Morales

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