Análisis de Políticas Públicas bajo la perspectiva del Desarrollo Humano

Escuela Virtual para América Latina y el Caribe - PNUD
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Información importante

  • Capacitación
  • Online
  • Duración:
    10 Semanas
Descripción

Garantizar el diseño, seguimiento y evaluación de políticas públicas con enfoque de DH. Su alta puntuación lo posicionó como el mejor entre las capacitaciones de Humanidades. Esta capacitación tuvo una gran acogida entre nuestros usuarios desde que fue publicada en emagister en Diciembre de 2009. La filosofía del centro apunta a cerrar los grupos con pocos alumnos, buscando con esto una educación a medida. Es tu momento para aprovechar esta capacitación que te ofrece Escuela Virtual para América Latina y el Caribe - PNUD: Para completar tus estudios, debes dedicar de tu tiempo 10 semanas siguiendo las lecciones sin necesidad de moverte de tu casa. Al final de este periodo académico, tendrás un certificado de aprovechamiento de Escuela Virtual para América Latina y el Caribe - PNUD. Conviértete en un experto de financiación de la cultura, coordinación de equipos creativos y recreación sociocultural y aprende todas las nociones básicas para profesionales de Humanidades, necesarias en el mundo laboral de Director Artístico de Exposiciones, Gestor Cultural, Oficial de Sala de Exposiciones u otras profesiones relacionadas. Dispone de prácticas en empresas, asociación de exalumnos, biblioteca. Escuela Virtual para América Latina y el Caribe - PNUD se dedica a la enseñanza de Humanidades desde 2009. Si ya hiciste el curso con este centro, esta es tu oportunidad para expresar tu nivel de satisfacción. La nueva notificación del centro para informar el inicio de clases fue publicada en emagister en Diciembre de 2009.

Información importante

Preguntas Frecuentes

· Requisitos

La admisión de los aspirantes a los cursos exige el cumplimiento de los siguientes requisitos mínimos: * Haber cursado formación universitaria o estar en ella; o tener experiencia laboral o de campo certificada que sea equivalente. * Tener conocimiento en manejo de herramientas informáticas, ofimáticas, sistemas operativos y navegación en Internet. * Habilidad en la lectura en el idioma Inglés (existen lecturas de apoyo en ese idioma)

Programa académico

Objetivos

Garantizar el diseño, seguimiento y evaluación de políticas públicas con enfoque de DH

Descripción del curso:

El Desarrollo Humano es un paradigma pragmático, porque ha sido acuñado desde Naciones Unidas en diálogo con los gobiernos, con las agencias de desarrollo y con los pueblos, porque su objetivo esencial es cambiar las condiciones de vida, hacer que aumenten las opciones para que los seres humanos concretos puedan elegir.

Frente a ello, uno de los principales retos es construir nuevas orientaciones e instrumentos para políticas públicas inspiradas en este paradigma.

La perspectiva del DH debe integrarse en todo el proceso de la política pública, a saber en los procesos de argumentación, deliberación, agendación, implementación, formulación, ejecución, seguimiento y evaluación.

El curso, a través del análisis y estudio de conceptos clave en el proceso de las políticas públicas, ofrece la oportunidad de aprender a reconocer las diferentes aproximaciones al análisis de las políticas públicas, entender el papel de las ideas-fuerza en este proceso, e identificar los actores y el entorno en el cual surgen las políticas públicas.

Así mismo, se ofrece un acercamiento a las experiencias aprendidas en América Latina en la puesta en marcha de políticas públicas con componentes de desarrollo humano.

Estructura del curso

Unidad I.

Conceptualización del Desarrollo Humano

* Qué es y qué no es el DH

* Cómo y por qué se originó el concepto

* Características particulares de este modo de entender el desarrollo

* Principales diferencias con otras teorías o visiones del desarrollo

* Principales críticas del enfoque de DH

Unidad II.

Aproximaciones a las Políticas Públicas

* Política Pública y su papel en la relación entre el estado y la sociedad

* Política Pública y sus implicaciones en el desarrollo

* Tres aproximaciones al estudio y análisis de las Políticas Públicas:

Ventajas y desventajas

* Entorno en el cual surgen y se consolidan las Políticas Públicas

Unidad III.

De las ideas a la Política Pública

* Cómo ingresan las ideas en el debate público y qué pasa con estas ideas-fuerza

* Cómo las ideas-fuerza se convierten en prioridades dentro de la agenda pública

* Características generales de la toma de decisiones y negociación entre actores dentro del proceso de las Políticas Públicas

Unidad IV.

El Desarrollo Humano y las Políticas Públicas

* Rol de los Informes Nacionales y Globales de DH en la generación de un marco adecuado para todo el proceso de las Políticas Públicas

* Informes de DH e ideas-fuerza para los procesos de las Políticas Públicas

* Condiciones para la gestión de las Políticas Públicas con enfoque de DH

Unidad V.

Reflexiones y Retos para la gestión del Desarrollo Humano

* Cómo se aplican los conceptos sobre Políticas Públicas. La importancia de la participación ciudadana en todo el proceso

* Maneras efectivas e inconvenientes para lograr una real influencia del DH sobre las Políticas Públicas

* Argumentar por qué es importante participar en el proceso de Políticas Públicas

Requisitos Técnicos

Los requisitos técnicos necesarios para cursar un curso o módulo de la Escuela Virtual son:

Requerimientos hardware mínimos:

* 128 MB memoria RAM

* Monitor a color con una resolución de 800x600 píxeles

* Conexión a Internet:

Mínima: Telefónica con módem de 56 Kbps
Recomendada: Banda ancha; ADSL, Cable

* Lector de CD

Requerimientos software mínimos:

* Navegador de Internet (Mozilla Firefox, Microsoft Internet Explorer, Opera)

* Procesador de texto (OpenOffice, MS Word)

* Reproductor multimedia (Vídeo LAN VLC, Windows Media Player)

* Adobe Acrobat Reader: para visualizar documentos PDF (Portable Document Format)


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