Diplomado en Registro Calificado y Acreditación de Alta Calidad

Universidad Santo Tomás
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Diplomado

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Lugar

    Bogotá, d.c.

En la década de los años se generan cambios importantes dentro de los cuales se evidencia la crisis de carácter económico, político y social, así como el fenómeno de la globalización y el avance de las tecnologías de información y comunicación, que transformaron, según algunos autores, el contexto de la educación, para otros, se constituye en la tercera ola de modernización de la educación superior. Estas tendencias expresadas en la política internacional para la educación superior, se relacionan con la formación por competencias, la implementación de la política de créditos académicos, la formación autónoma, permanente y para el trabajo, la internacionalización de la educación, los procesos de autoevaluación para la acreditación institucional y programas académicos, se constituyen en el conjunto de políticas que direccionan, modifican o le dan nuevas trayectorias a la educación superior y a sus funciones sustantivas de docencia, investigación y proyección social. Por ello, este Diplomado se constituye en un eje importante en los procesos institucionales que permiten mejorar la calidad en cada uno de los programas académicos y de esta manera situar al estudiante en el contexto de la política educativa en tanto que en ella se plasman los referentes y las tendencias de la formación profesional en el mundo y fundamentalmente en Colombia. Así, el Diplomado traza un trayecto desde lo internacional hacia lo nacional, mostrando los factores de desarrollo fundamentales para su implementación en la Universidad como institución ubicada en el campo del saber, con el fin de situar estos lineamientos en un elemento fundante, los procesos de Renovación de Registro Calificado, creación de nuevos programas y acreditación de calidad, como factor de evaluación de la actividad formadora propia de la educación Técnica, Tecnológica y Superior.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Bogotá, D.C. (Bogotá)
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carrera 9 n.° 51-11, 57110

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones cerradas

A tener en cuenta

Reconocer las políticas públicas en educación superior, con la finalidad de llevar a cabo procesos de elaboración de Registros Calificados y Acreditación de Calidad. Conocer herramientas teórico prácticas en la investigación como estrategia de formación pedagógica. Identificar el decreto y las condiciones de calidad establecidas por el MEN. Diferenciar las condiciones mínimas de calidad y las establecidas por el CNA. Evaluar la presentación de informes de autoevaluación y autorregulación para programas nuevos y renovación de registro calificado, acreditación y re acreditación de programas técnicos, tecnológicos y universitarios.

Profesionales de todas las áreas o personas interesadas en acompañar los procesos de Evaluación y Acreditación de Calidad en Instituciones de Educación Superior

METODOLOGÍA Referida a las actividades de autoestudio centrada en la lectura y la escritura como ejes del proceso de aprendizaje del estudiante, complementadas con guías y orientadas a través de las tutorías virtuales y presenciales. Se utilizarán metodologías de carácter expositivo tanto del docente como de los participantes del Diplomado. La implementación del seminario alemán y la estrategia metodológica de taller que apunta a articular los referentes conceptuales, las nociones comunes; actividad que conducirán a la producción escritural que argumente la construcción de documentos institucionales como: creación de nuevos programa, registros calificados, acreditación institucional y de programas.

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4.6
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Gloria victoria Chaves muñoz

1.0
05/12/2022
Sobre el curso: Llegó este correo que se realizó el diplomado , pero veo con sorpresa que no me llego la invitación al programa y lo estaba esperando urgentemente porfa informe cuando empieza el próximo diplomado
¿Recomendarías este curso?: No
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Materias

  • Educación
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Tendencias
  • Políticas públicas en educación Superior
  • Registros calificados
  • Creación de nuevos programas
  • Técnicos
  • Tecnológicos y de Renovación
  • Acreditación de Programas
  • Acreditación institucional

Programa académico

MÓDULO

  • Políticas públicas en educación Superior.
  • Registros calificados, creación de nuevos programas
  • Técnicos, Tecnológicos y de Renovación.
  • Acreditación de Programas.
  • Acreditación institucional.
  • Informes de Renovación de Registros Calificados y Acreditación de Calidad.
  • Presentación de Informes de Autoevaluación y Autorregulación.
































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