Doctorado en Educación

Comprende las condiciones de los sujetos en diferentes contextos educativos (locales y globales), para cualificar los procesos formativos en escenarios diversos, desde una dimensión histórico-social de las subjetividades.

Proyecta acciones educativas y pedagógicas en el marco de contextos educativos diversos para el mejoramiento de la calidad educativa, desde la perspectiva del tacto pedagógico y la construcción social y colaborativa del conocimiento.

Formula y desarrolla proyectos de investigación en los cuales el objeto de estudio esté articulado a los contextos de desempeño, para transformarlos desde el pensamiento situado y la producción de conocimiento.
Al finalizar el programa se espera un egresado con un perfil que:

Comprende las condiciones de los sujetos en diferentes contextos educativos (locales y globales), para cualificar los procesos formativos en escenarios diversos, desde una dimensión histórico-social de las subjetividades.
Proyecta acciones educativas y pedagógicas en el marco de contextos educativos diversos para el mejoramiento de la calidad educativa, desde la perspectiva del tacto pedagógico y la construcción social y colaborativa del conocimiento.

Formula y desarrolla proyectos de investigación en los cuales el objeto de estudio esté articulado a los contextos de desempeño, para transformarlos desde el pensamiento situado y la producción de conocimiento.

Docentes en todos los niveles del sistema educativo colombiano
Profesionales de diferentes disciplinas con interés en la docencia.

Además de la aprobación de las asignaturas,se debe cumplir con:

Requisito de segunda lengua, pasantía internacional, publicaciones indexadas y tesis individual.
Aprobar la Tesis y la disertación en los términos señalados en el reglamento.
Publicación parcial de uno o varios artículos, producto de la investigación doctoral, en una revista nacional o internacional indexada.
Constancia de asistencia a los coloquios correspondientes y presentar acta de su Candidatura al Doctorado.

DR en educación
Medellín SNIES No. 106494
Registro Calificado número 19660 del 28 de septiembre de 2017

Construcción de la identificación del educador con su condición de maestro en distintos contextos educativos.
Conformación de comunidades académicas que identifiquen problemas educativos y pedagógicos y formulen propuestas de intervención para la transformación y desarrollo socioeducativo del País.
Consolidación de la carrera docente como el escenario de actuación de los más altos niveles de formación académica y profesional.
Investigación en sentido estricto como posibilidad de producción de nuevo conocimiento educativo para el ámbito latinoamericano: construir desde lo local conocimiento universal.

El centro se pondrá en contacto contigo una vez envíes tus datos a través del formulario