Educación Básica con Énfasis en Inglés

El programa de Educación Básica con énfasis en inglés es una unidad académica adscrita al Departamento de Educación de Estudios Superiores (DEES).

Contribuye a la formación de profesionales docentes con sólidos fundamentos pedagógicos, capacidad investigativa y actitud crítica frente a la pedagogía del inglés y su papel en el desarrollo humano, basado en la realización de sus competencias y potencialidades.

Crea ambientes para que sus profesionales docentes construyan una práctica de vida personal y profesional basada en principios y valores éticos, estéticos, culturales y científicos, que sirvan de base para la búsqueda de la excelencia académica a partir de la indagación, la innovación, la búsqueda de la equidad y la pertinencia desde su quehacer y sus ámbitos específicos de trabajo.

Se apropia, transforma, produce y divulga saberes en los campos de la lingüística aplicada, el análisis del discurso, la adquisición y aprendizaje de segundas lenguas, para ponerlos al servicio de la transformación y el progreso de la región caribe colombiana y el resto del país con una visión Multicultural, a través de la docencia, la investigación y la proyección social. Asume una perspectiva interdisciplinaria de las ciencias del lenguaje, la pedagogía, las ciencias humanísticas y la tecnología para proyectarse en el contexto local, regional, nacional y universal

.Objetivos Específicos

Facilitar el desarrollo de un alto nivel de la competencia comunicativa en lengua inglesa que le permita interactuar armónicamente en su comunidad académica.

Contribuir al desarrollo de mayores niveles de competencias comunicativas en la lengua materna.

Propiciar ambientes pedagógicos que permitan a la comunidad académica del programa consolidar su desarrollo humano y social en las dimensiones comunicativa, ética y estética.

Contribuir al desarrollo autónomo y permanente de estudiantes y docentes del programa, a partir de una reflexión profunda en los procesos de aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a conocer, aprender a ser y aprender a vivir juntos.

Fomentar el desarrollo de destrezas para liderar el trabajo colaborativo en proyectos de transformación social.

Fomentar la valoración de identidad cultural Colombiana como punto de referencia para entender la diversidad cultural de otras naciones.

PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

• Taller de lengua inglesa
• Taller de lengua español
• Epistemología e historia de la Pedagogía
• Informática 1
• Competencias Ciudadanas

• Taller de lengua inglesa 2
• Taller de lengua española 2
• Técnicas del desarrollo humano
• Teoría y modelos pedagógicos
• Informática 2

TERCER SEMESTRE CUARTO SEMESTRE

• Taller de lengua inglesa 3
• Desarrollo psico-social del niño y el joven
• Perspectivas educativas contemporáneas en Colombia
• Teoría y práctica del aprendizaje autónomo
• Sociedad y multiculturalidad

• Taller de lengua inglesa 4
• Teorías del aprendizaje
• Enfoques y métodos para la enseñanza del inglés
• Procesos de adquisición de segundas lenguas
• La enseñanza del inglés en el contexto colombiano

QUINTO SEMESTRE SEXTO SEMESTRE

• Taller de lengua inglesa 5
• La naturaleza del enguaje 1
• Procesos de adquisición de segundas lenguas 2
• Proyecto de investigación 1
• Ética y labor docente

• La naturaleza del lenguaje 2
• Didáctica del inglés en la básica primaria
• Practica profesional
• Seminario de práctica
• Proyecto de investigación 2
• Sociedad y escuela

SEPTIMO SEMESTRE OCTAVO SEMESTRE

• La naturaleza del lenguaje
• Didáctica del inglés en la básica secundaria
• Tendencias curriculares y evaluación
• Práctica profesional
• Seminario de práctica 2
• Proyecto de investigación 3

• La naturaleza del lenguaje 4
• Diseño curricular: básica primaria
• Evaluación y diseño de materiales
• Práctica profesional
• Seminario de práctica 3
• Proyecto de investigación 4

NOVENO SEMESTRE DECIMO SEMESTRE

• La naturaleza del lenguaje 5
• Diseño curricular: básica secundaria
• Práctica profesional
• Seminario de práctica 4
• Proyecto de investigación 5

• Práctica profesional
• Seminario de práctica 5
• Proyecto de investigación 6

Jornada: Diurna y nocturna