Psicología Educativa

Universidad Católica de Colombia
En Bogotá

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  • Especialización
  • Bogotá
  • Duración:
    1 Año
Descripción

Es tu momento para aprovechar este postgrado que te ofrece Universidad Católica de Colombia: En este centro puedes contar con una educación personalizada. Este postgrado es el programa por el que muchos de nuestros usuarios han preguntado desde que fuera publicado en Mayo de 2009. Ostenta la mejor valoración emagister de los postgrados de Psicología. Con una duración de 1 año este curso que puedes hacer en Bogotá, D. C. te otorga el comprobante de aprovechamiento de Universidad Católica de Colombia. Gracias a este curso, vas a saber más sobre detección de necesidades formativas, dinámicas de grupo y adaptaciones curriculares llegando a dominar los recursos y conocimientos que ya manejan los profesionales de Psicología mejorando tus posibilidades de alcanzar el éxito laboral como Pedagogo, Psicólogo, Psicóloga u otras profesiones relacionadas. En emagister te damos la oportunidad de expresarte. Deja tu comentario sobre este curso si ya lo estudiaste. Dispone de prácticas en empresas, asociación de exalumnosy biblioteca. Toda la información relacionada con este curso fue actualizada por el centro en emagister en Mayo de 2009. Universidad Católica de Colombia dicta cursos de Psicología desde 2009.

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Bogotá
Bogotá, Colombia
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Programa académico

Desarrollo de proyectos educativos orientados a la formación y evaluación,

lo mismo que al mejoramiento de la calidad de las instituciones y

organizaciones; planes de acción en entidades educativas y el análisis

crítico de políticas sociales y educativas.


Se caracteriza por:


• Su énfasis en la formación profesional de docentes y psicólogos en el

tema de competencias académicas.


• Sus ejes de formación que aportan a los y estudiantes estrategias para

promover el desarrollo de competencias personales, sociales y

académicas.


• Brindar a los participantes, una aproximación a los fundamentos

epistemológicos, teóricos , metodológicos y analíticos de los enfoques de

investigación.


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