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Ante las pérdidas de la vida y el duelo ¿Qué podemos hacer?
Curso
En Ibagué ()
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Descripción
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Tipología
Seminario
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Horas lectivas
16h
Dirigido a: Psicólogos en contacto con personas en duelo o en riesgo de duelo traumático incluyendo niños y adolescentes. Este seminario no ha dejado de ser consultado por nuestros usuarios desde que apareció por primera vez en Junio de 2009. Estudia lo que te gusta pagando el mejor precio entre todos los seminarios de Humanidades. La razón por la que el centro puede ofrecer una enseñanza personalizada, es gracias a sus grupos con pocos alumnos. Es tu momento para aprovechar este seminario que te ofrece Universidad de Ibagué: Con una intensidad horaria de 16 horas el programa impartido desde Ibagué entrega a sus alumnos el comprobante de aprovechamiento otorgado por Universidad de Ibagué. Tus habilidades de: financiación de la cultura, coordinación de equipos creativos y recreación sociocultural mejorarán con este curso. Además vas a adquirir otros conocimientos necesarios para aquellos profesionales que se desempeñan de Humanidades aumentando tus posibilidades de optar a un buen trabajo dentro del mercado laboral como Psicólogo. La información sobre la nueva edición de este curso está visible en emagister desde Junio de 2009. Aprovecha la experiencia que otros han tenido con el centro. Descubre su opinión a través de las 3 críticas de cursos que cargaron en emagister. Universidad de Ibagué está en el mercado con cursos de Humanidades desde 2009.
Opiniones
Programa académico
Justificación:
Este seminario pretende ofrecer a los participantes herramientas que le permitan comprender las dimensiones del duelo y su impacto, dándoles herramientas útiles para la detección disfunciones psicológicas de la familia.
Objetivos
1. Aumentar la comprensión de los participantes acerca del duelo desde una perspectiva psicológica y de desarrollo
2. Comprender las dimensiones del duelo y su impacto en varios aspectos del funcionamiento de la persona
3. Proveer herramientas útiles en la detección temprana de disfunciones psicológicas de la familia que surgen con frecuencia ante una crisis vital
4. Preparar a los terapeutas de tal manera que les permita capitalizar el potencial de cambio inherente a la experiencia de pérdida
5. Desarrollo de habilidades que le permita al participante interactuar con los pacientes, normalizar sus sentimientos y comportamientos frente a las pérdidas y el duelo
6. Desarrollar un plan de tratamiento terapéutico para guiar al paciente hacia la resolución del duelo
Metodología: Material informativo, lecturas, reflexiones personales, discusiones en grupo, hojas de trabajo, recreación de casos y juego de roles
Contenido
I. El duelo como respuesta humana
• Conceptos claves
• Mitos comunes acerca del duelo
• Principios del duelo
• Componentes del duelo
• Teorías sobre proceso de duelo
II. Impacto del duelo en la familia
• Pérdidas y duelo en la familia
• Factores que influyen en las reacciones de duelo
• Factores que interfieren en el duelo
• Consideraciones generales de duelo en niños y adolescentes
III. Complicaciones del proceso de duelo
• Complicaciones del proceso de duelo
• Señales de peligro
• Factores de riesgo
• Duelo traumático
IV. Modelo terapéutico para el manejo del duelo
• Incrementar habilidades del participante para guiar al paciente a través de las cuatro tareas del duelo (Aceptación de la pérdida y psico-educación, modulación de emociones, reconstrucción y resolución de duelo).
V. Modelo terapéutico para manejo de duelo traumático
• Incrementar habilidades de los participantes en la orientación del modelo padre-hijo (Psico-educación, habilidades parentales, manejo estrés post-traumático, expresión y modulación emocional, dominio cognoscitivo, narrativa traumática, adaptación conductual e interpersonal)
Información adicional
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