Curso Avanzado en Fundamentos de la Psiquiatría del Niño y del Adolescente y Abordaje en Situaciones Especiales

Curso

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Virtual

  • Duración

    4 Meses

Título Otorgado por la Univ. Francisco Vitoria

La Psiquiatría del niño y del adolescente se caracteriza por la complejidad de los temas que estudia y el reto de llevar a la práctica clínica los resultados de la investigación. Por otra parte, el diagnóstico de los niños y adolescentes, en cuyo proceso es tan importante la familia, requiere la especial capacidad y habilidad del médico para llegar al diagnóstico correcto y decidir el tratamiento. Todo ello explica que la formación continuada para la práctica diaria y la puesta al día en los nuevos avances científicos requieran la existencia de un curso como el que esta iniciativa ofrece.

En el presente curso se abordan aspectos fundamentales de la psiquiatría del niño y del adolescente tan relevantes como la ética, la psicofarmacología del niño y adolescente o la epidemiología, así como los fundamentos de la formación e investigación en este campo y el abordaje psiquiátrico de estos pacientes en situaciones especiales.

A tener en cuenta

Conocer los principios de psicofarmacología más relevantes para el paciente pediátrico y adolescente.
Conocer las diferentes modalidades de terapia en el tratamiento de los diferentes trastornos psiquiátricos.
Reconocer los conflictos éticos que pueden surgir en el manejo y tratamiento del niño o adolescente con trastorno psiquiátrico.
Entender la relación existente entre la práctica clínica, la formación y la investigación y su implicación en la psiquiatría del niño y del adolescente.
Adquirir una perspectiva histórica sobre la psiquiatría de niños y adolescentes y su evolución hacia una ciencia basada en la evidencia y en datos empíricos.
Identificar las principales patologías psiquiátricas en pacientes preescolares.
Reconocer y manejar situaciones clasificadas como urgencias.
Describir los principales problemas derivados del uso de las nuevas tecnologías en niños y adolescentes.
Conocer los trastornos principales derivados de modelos familiares específicos.
Identificar mediante casos clínicos los diferentes trastornos psiquiátricos en pediatría.

Psiquiatras de niños y adolescentes.
Residentes de Psiquiatría infantil o adultos.
Pediatras y neuropediatras.
Residentes de Pediatría.
Psicólogos.
Psicopedagogos.

Estudiantes o Graduados en ciencias de la salud

El curso ha sido diseñado de acuerdo a las directrices del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) y la superación de los criterios de calificación supondrá la obtención de un título de Curso equivalente a 8 créditos de ECTS (European Credit Transfer System).

Este título aporta méritos y conocimientos para el alumno de cara a su carrera profesional, oposiciones y bolsas de trabajo. No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias de su CCAA, ya que están sujetas a cambios.

Título: Curso Universitario en Fundamentos de la Psiquiatría del Niño y del Adolescente y Abordaje en Situaciones Especiales

En el presente curso se abordan aspectos fundamentales de la psiquiatría del niño y del adolescente tan relevantes como la ética, la psicofarmacología del niño y adolescente o la epidemiología, así como los fundamentos de la formación e investigación en este campo y el abordaje psiquiátrico de estos pacientes en situaciones especiales.

Después de enviar sus datos uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ustedes por correo electrónico y telefónicamente en un lapso de 24 a 48 horas para presentarle el curso y las diferentes formas de pago y aclarar sus dudas.

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Materias

  • El diagnóstico de los niños y adolescentes
  • En cuyo proceso es tan importante la familia
  • Oposiciones y bolsas de trabajo. No obstante
  • Ya que están sujetas a cambios
  • Adolescentes
  • Psiquiatría
  • Diagnóstico

Profesores

Amaia  Hervás

Amaia Hervás

Director

Jefa de la Unidad de Salud Mental Infanto-juvenil del Hospital Universitario Mutua de Terrassa. Doctora en Psiquiatría por la Universidad Autónoma de Barcelona. Especializada en Psiquiatría del Adulto en el Hospital Sant Georges en Londres. MRCPsych (Miembro del Royal College of Psychiatrists) en el Reino Unido. Especializada en Psiquiatría Infantil y juvenil en el Maudsley Hospital, Institue of Psychiatry, Londres. CCST: Certificado de Completion of Specilist Training en el Reino Unido. Licenciada en Medicina y Cirugía en la Universidad del País Vasco.

María Jesús  Mardomingo Sanz

María Jesús Mardomingo Sanz

Director

Jefa de Sección de Psiquiatría y Psicología Infantil. Hospital General Universitario Gregorio Marañón. Madrid. Profesora Asociada de la Universidad Complutense. Madrid. Jefa de Sección de Psiquiatría y Psicología Infantil. Hospital General Universitario Gregorio Marañón. Madrid. Profesora Asociada de la Universidad Complutense. Madrid.

Pedro Javier  Rodríguez Hernández

Pedro Javier Rodríguez Hernández

Director

Doctor en Psicología. Doctor en Medicina. Pediatra con Acreditación en Psiquiatría Infantil (A.E.P.). Es Vicepresidente del Colegio de Médicos de Tenerife, Académico de las Reales Academias de Medicina de Sevilla y Canarias, Director de la Fundación Médicos de Tenerife y Miembro de la Comisión Nacional de Psiquiatría del Niño y del Adolescente (Grupo Asesor del Ministerio de Sanidad del Gobierno de España). Ha recibido 14 premios de investigación y una veintena de becas de organismos oficiales y privados. Ha publicado múltiples artículos y capítulos de libros.

Programa académico

Módulo 1. Aspectos generales
  • Psicofarmacología en niños y adolescentes.
  • Estrategia y modalidades terapéuticas (terapia cognitivoconductal, test neuropsicológicos y tratamiento multimodal).
  • Principios éticos de la práctica diaria en psiquiatría del niño y del adolescente.
Módulo 2. Abordaje de situaciones especiales
  • Psicopatología en preescolares.
  • Urgencias.
  • Nuevas tecnologías.
  • Familia: separaciones y familias monoparentales.
  • Interconsulta con pediatría.
Módulo 3. Fundamentos de la formación e investigación
  • Los pilares de la psiquiatría: clínica, formación e investigación.
  • La perspectiva histórica: de dónde y hacia dónde.
  • Psiquiatría de la evidencia. El tratamiento que se basa en pruebas.

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