Curso de Epilepsia y Trastornos Paroxísticos en Pediatría

Revisar y actualizar los conocimientos básicos del examen neurológico del niño y del valor de los exámenes complementarios en neuropediatría.
Conocer los numerosos trastornos paroxísticos no epilépticos de que se pueden manifestar en la infancia y adolescencia (se han descrito más de 75 diferentes).
Actualizar y facilitar en enfoque diagnóstico y las opciones terapéuticas frente a un niño con cefaleas.
Describir las formas de presentación, facilitar la orientación diagnóstica y la pauta de estudio en los distintos tipos de epilepsia con especial énfasis en las diferentes edades desde período neonatal hasta la adolescencia.
Profundizar en el planteamiento terapéutico general y en cada tipo de epilepsia en particular con especial énfasis en el tratamiento de rescate, las opciones clásicas de tratamiento, los tratamientos dirigidos, la cirugía de la epilepsia y todas las demás opciones disponibles y aplicables en cada caso en particular.

Médicos en formación y especialistas en:

Neurología, con interés en epilepsia y neurología pediátrica.
Pediatría, con interés en neurología pediátrica.
Neurofisiología

Graduados en ciencias de la Salud

El curso ha sido diseñado de acuerdo a las directrices del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) y la superación de los criterios de calificación supondrá la obtención de un título propio de Curso otorgado por la Universidad Francisco de Vitoria equivalente a 6 créditos ECTS (European Credit Transfer System).

Este título aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y Bolsas de Trabajo. No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias de su CCAA, ya que están sujetas a cambios.

Título: Curso de Epilepsia y Trastornos Paroxísticos en Pediatría
Créditos ECTS: 6

La metodología docente del Curso de Epilepsia y Trastornos Paroxísticos en Pediatría pone el foco en el estudio y en la actualización de los fundamentos teóricos, así como el entrenamiento y la simulación de la aplicación de dichos conocimientos a la práctica clínica. De esta forma, el alumno es capaz de realizar un análisis crítico de la materia y desarrollar las competencias necesarias para tener un criterio de calidad en la atención al paciente.

Después de enviar sus datos uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ustedes por correo electrónico y telefónicamente. en un lapso de 24 a 48 horas para presentarle el curso y las diferentes formas de pago y aclarar sus dudas.