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Diplomado de Inclusión en Pedagogía
Diplomado
Virtual
Descripción
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Virtual
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Horas lectivas
120h
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Duración
Flexible
Estamos insertos en sociedades diversas que requieren de propuestas restablecedoras y cooperantes para garantizar la inclusión y la equidad en todos los entornos sociales; uno de estos entornos es justamente el espacio educativo, en el cual debe propenderse por el cumplimiento de los derechos fundamentales, la educación, la equidad e igualdad, el respeto y el desarrollo. Las poblaciones NEE son en muchos casos tratadas de una manera excluyente, sin tomar como referentes fundamentales los requerimientos y ordenamientos tanto de orden legal como pedagógico para hacer cumplir procesos de formación integrales, en los cuales se vigile el avance y crecimiento de los niños y niñas con necesidades educativas especiales de manera adecuada. En este diplomado ofrecemos una alternativa de formación para general propuestas educativas en orientación a la inclusión en las aulas, tomando saberes básicos y fundamentales de competencia directa para el campo educativo.
A tener en cuenta
Brindar herramientas a los profesionales de la educación que posibiliten el desarrollo de prácticas significativas e integrales orientadas a los procesos de inclusión y formación a las poblaciones NEE, en contextos educativos de equidad, igualdad y respeto.
Al finalizar este proceso nuestros participantes contarán con conocimientos básicos encaminados a desarrollar prácticas pedagógicas orientadas a la inclusión y atención integral a poblaciones NEE, logrando diseñar estrategias de trabajo en el aula que propendan por garantizar procesos de formación integral en el marco de la equidad y las disposiciones reglamentarias emitidas por el MEN.
Docentes y directivos docentes, licenciados en formación, pedagogos y psicopedagogos, psicólogos, profesionales en ejercicio y en formación de las áreas humanas y sociales, técnicos y auxiliares en atención a la primera infancia, docentes de apoyo de todos los niveles educativos y personas interesadas en vincularse al sector educativo y los procesos de educación inclusiva.
Educación informal - No conduce a título universitario o certificado ocupacional
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Materias
- Educación
- Garantías educativas
- Políticas educativas
- Inclusión educativa
- Discapacidad
- Tipos de discapacidad
- Rol de la familia
- Prácticas pedagógicas
- Currículo y evaluación
- Ejes interculturales
Profesores
Dhanny Alvarez
Docente
Programa académico
Campo Introductorio
- Aproximación al concepto: generalidades y definiciones
- Historia de la educación inclusiva
- Ordenamientos internacionales sobre inclusión educativa
Campo de conceptualización y profundización práctica
- Inclusión educativa: el accionar pedagógico
- Inclusión educativa: garantías educativas a poblaciones NEE
- Políticas educativas
- Políticas de inclusión educativa
- Conceptualización de la discapacidad
- Tipos de discapacidad
- El rol de la familia en la formación de poblaciones NEE
- Calidad en la inclusión educativa
- Práctica pedagógica para la inclusión
- Ejes interculturales
- Currículo y evaluación
Diplomado de Inclusión en Pedagogía