Diplomado en Inteligencias Múltiples en la Práctica Educativa
Diplomado
Virtual
Descripción
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Virtual
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Horas lectivas
120h
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Duración
5 Semanas
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
Howard Gardner conocido en el ámbito de la educación por su teoría de las Inteligencias Múltiples; establece siete tipos de inteligencia a partir de un método que consideró único. Dentro de este método pretende demostrar que en la vida cotidiana en general estas inteligencias operan en armonía, de manera que su autonomía puede ser invisible. Pero cuando se emplean los lentes apropiados de observación, la naturaleza peculiar de cada inteligencia emerge con suficiente (y a menudo sorprendente) claridad.
Por tal motivo el diplomado en Inteligencias Múltiples, pretende entregar información relevante sobre los distintos tipos de inteligencia: lingüística, musical, lógica y matemática, espacial, corporal, personal; teniendo en cuenta que estos tipos de inteligencias múltiples suelen actuar en forma armónica, pero siendo a su vez relativamente autónomos.
Estamos convencidos de que la información adquirida en este Diplomado será de gran utilidad para identificar las características y diferencias de las Inteligencias Múltiples; comprendiendo así que cada ser humano posee una forma diferente de asimilar su aprendizaje.
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Materias
- Lingüística
- Inteligencias Múltiples
- Pedagogía
- Docencia
- Profesor
- Educación
- Inteligencia lingüística
- Didáctica
- Estrategias didácticas y evaluativas
- Inteligencia espacial
- Inteligencia musical
- Inteligencia cinético-corporal
- Inteligencia naturalista
- Estrategias de enseñanza
- Estrategias pedagógicas
Profesores
William Poveda
Docente
Programa académico
- Conceptos básicos
- Modelos y teorías sobre inteligencia
- Fundamentos de la teoría de las inteligencias múltiples
MÓDULO 2: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y DESARROLLO CURRICULAR
- Bases psicopedagógicas de las inteligencias múltiples
- Concreción curricular e Inteligencias múltiples
- ¿Cómo evaluar las inteligencias múltiples?
- Inteligencias múltiples para abordar la diversidad
MÓDULO 3: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE I
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia lingüística
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia Lógico-matemática
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia espacial
MÓDULO 4: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE II
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia musical
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia cinético-corporal
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia naturalista
MÓDULO 5: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE III
- Importancia de las inteligencias transpersonal y personal
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia intrapersonal
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia interpersonal
Información adicional
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