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Doctorado en Salud Pública

Fundación Iberoamericana
5.0
1 opinión
  • Lo quiero comenzar no o había podido por la Pandemia
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Doctorado

A Distancia

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Una alternativa demandada y eficiente en estos tiempos

  • Tipología

    Doctorado

  • Metodología

    A distancia

  • Duración

    60 Meses

  • Campus online

    Sí

  • Envío de materiales de aprendizaje

    Sí

  • Servicio de consultas

    Sí

Salud Pública

El programa de doctorado permite cursar asignaturas y realizar el trabajo de investigación doctoral dentro de una de las líneas de investigación que se ofrecen siguiendo un programa de estudios a la medida en modalidad a distancia. De esta manera, el doctorando realiza un estudio de postgrado avanzado adaptado a su ritmo y estilo de trabajo.

Durante la realización del programa, el doctorando contará con el apoyo y presencia de profesores, tutores y directores de tesis que facilitan el seguimiento y cumplimiento académico de los programas, aprovechando las nuevas tecnologías.

La comisión de doctorado asignará y supervisará el plan de estudios que será adecuado a la formación previa y al tema de tesis doctoral elegido por el doctorando. Asimismo, nombrará un director de tesis que apoyará y facilitará los estudios y el trabajo de tesis del doctorando.

A tener en cuenta

El doctorando o doctoranda que cumpla los requisitos académicos y supere la defensa de su tesis doctoral según la normativa de las universidades que imparten el programa de doctorado, podrá optar al grado de:

Doctor en Salud Pública por la Universidad Internacional Iberoamericana de México.

El modelo educativo promueve la colaboración y cooperación para enriquecer la formación de personas. Así garantiza un proceso que provee resultados efectivos con relación a la inversión educativa asumida versus el retorno en formación de conocimientos y aprendizaje personal y organizacional. El modelo educativo se compone de muchas innovaciones educativas y pedagógicas que facilitan, potencian e impulsan un proceso formativo en un entorno de aprendizaje de gran eficacia. Este comprende:

Facilitar el contacto entre estudiantes, entre profesores y de ambos grupos entre sí.
Fomentar la cooperación y la reciprocidad: el aprendizaje como esfuerzo colectivo.
Considerar al estudiante como centro del proceso del que participa activamente.
Estimular y potenciar la comunicación e interacción continua entre profesores y estudiantes.
Inculcar que el proceso de formación implica y exige dedicación temporal y esfuerzo continuo.
Usar la motivación como estímulo constante para que el estudiante perciba que los resultados esperados del aprendizaje están a su alcance.
Personalizar el aprendizaje, teniendo en cuenta las diferencias entre estudiantes y sus diversas formas de aprender.

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Opiniones

5.0
  • Lo quiero comenzar no o había podido por la Pandemia
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100%
4.7
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

JESUS ANTONIO RODRIGUEZ RENGIFO

5.0
17/08/2020
Sobre el curso: Lo quiero comenzar no o había podido por la Pandemia
¿Recomendarías este curso?: Sí
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Logros de este Centro

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2016

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Bioestadística
  • Salud global
  • Epidemiología
  • Ciencias de la salud
  • Metodología de la investigación
  • Bioética
  • Experimentación científica
  • Salud ocupacional
  • Salud ambiental
  • Docencia
  • Docencia en salud
  • Diseño de estudios experimentales
  • Diseño de estudios epidemiológicos
  • Diseño de estudios clínicos
  • Bioética y experimentación científica
  • Determinantes sociales de la salud pública
  • Gestión de la Salud Pública
  • Política internacional
  • Diseño de programas
  • Evaluación de programas

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Profesor

Programa académico

Plan de Estudios:

* Fase de Iniciación

1. Curso Propedéutico
2. Preparación del estudio
3. Estadística para ciencias de la salud I
4. Epidemiología I

* Fase I Docencia: Cursos Generales

1. Metodología de la Investigación I
2. Metodología de la Investigación II
3. Seminario de Investigación I

*Fase II - Docencia: Salud Pública

1. Diseño de estudios experimentales, epidemiológicos y clínicos
2. Bioestadística II
3. Bioética y experimentación científica
4. Determinantes sociales de la salud pública
5. Gestión de la salud pública
6. Política internacional y salud global
7. Diseño y evaluación de programas
8. Seminario de Investigación II: Salud Pública

* Fase III - De Investigación

1. Trabajo de Investigación I
2. Trabajo de Investigación II
3. Propuesta de Tesis

* Fase IV - De realización de Tesis Doctoral

1. Elaboración de la Tesis
2. Disertación de Tesis

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