Grado en Magisterio en Educación Infantil

Licenciatura

En Bucaramanga

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Lugar

    Bucaramanga

La Facultad de Educación tiene un magnífico grupo de docentes e investigadores especialistas en Educación Infantil que te proporcionarán una formación integral. Además, dispone de una excelente biblioteca con amplios recursos bibliográficos y electrónicos y de espacios muy bien equipados. Tendrás la posibilidad de realizar prácticas desde 2º Curso en centros públicos o concertados de toda la Comunidad de Cantabria.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Bucaramanga (Santander)
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Calle 70 # 55 – 210 lagos del cacique

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A tener en cuenta

El perfil de ingreso recomendado al Grado en Magisterio en Educación Infantil es el de una persona que tiene interés en ser Maestro en la etapa educativa de cero a seis años. Los maestros han de estar capacitados para participar activamente tanto en el diseño como en el desarrollo de proyectos de innovación docente que contribuyan a la permanente mejora cualitativa y cuantitativa del Sistema Educativo, además de estar en posesión de capacidades interpersonales y de comunicación, y tener interés en la enseñanza y el trabajo con la infancia.

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Opiniones

Logros de este Centro

2020

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 14 años en Emagister.

Materias

  • Educación Infantil
  • Desarrollo psicológico
  • Didáctica de la música
  • Competencias personales
  • Formación en Valores
  • Expresión plástica
  • Lengua española
  • Psicopedagogía de la Expresión
  • Enseñanza de lo Social
  • Pensamiento matemático
  • Educación

Programa académico

Primer curso

Básicas

Aprendizaje y Desarrollo Psicológico I

Corrientes Pedagógicas en Educación Infantil

Didáctica de la Educación Física en Educación

Infantil

Didáctica de la Música en Educación Infantil

Formación en Valores y Competencias Personales

para Docentes

Inglés

Sociedad, Cultura y Educación

Obligatorias

Fundamentos Teóricos de la Educación Infantil

Lengua Española

Expresión Plástica y su Didáctica en Educación Infantil

Segundo curso

Básicas

Adquisición y Didáctica de la Lengua Materna y Extranjera

El Centro Escolar como Comunidad Educativa

Psicopedagogía de la Expresión y Comunicación

Obligatorias

Aprendizaje y Desarrollo Psicológico II

Cultura, Medio y Enseñanza de lo Social

Currículo, Sociedad y Equipos Docentes

Desarrollo del Pensamiento Matemático y su Didáctica

Didáctica del Medio Natural

Practicum I

Tercer curso

Obligatorias

Acción Tutorial

Contextos Didácticos y Organizativos de la Educación Infantil

Didáctica de la Lengua Escrita y Literatura Infantil en la Etapa 0-6

Fundamentos Pedagógicos de Atención a la Diversidad

Fundamentos Psicológicos de Atención a la Diversidad

Las TICs aplicadas a la Educación

Practicum II

Optativas

Acercamiento a la Historia del Mundo Actual

Development of Oral Comprehension and Expression in English Through Stories,

Song and Games

Development of Speaking and Writing Skills in Contexts

of Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Bilingual Contexts

Didáctica del Francés y Fundamentos del Aprendizaje Bilingüe

Educación de la Mirada: Cine y Escuela

Educación, Escuela y Convivencia

El Mensaje Cristiano

Escuelas Democráticas

Expresión Plástica y Gestual

Formación de Familias para la Convivencia

Fundamentos Teórico-Prácticos para la Enseñanza-Aprendizaje de las Habilidades Deportivas

La Educación Ambiental y su Didáctica

La Energía en el Mundo, Hoy

La Enseñanza del Español como Segunda Lengua (L2) en el Contexto Escolar de Educación Primaria

La Escuela Intercultural. Investigaciones, Experiencias y Materiales

Laboratorio de Experiencias Inclusivas

Las TIC en el Contexto Organizativo e Interactivo del Centro Escolar

Leer y Escribir en la Era Digital

Matemáticas en Contexto

Morfosintaxis y Semántica de la Lengua Francesa

Morfosintaxis y Semántica de la Lengua Inglesa

Particularidades de la Personalidad y Aprendizaje de las TIC

Políticas Sociales e Inclusión Educativa

Práctica Docente y Convivencia

Religión, Cultura y Valores

Utilización y Evaluación de las TIC como Instrumentos de Innovación e Investigación

Cuarto curso

Obligatorias

Atención Psicoeducativa en 0-3 Años

Investigación e Innovación Educativa

Prácticum III

Promoción del Desarrollo Infantil Saludable

Optativas

Adquisición del Francés como Lengua Extranjera

Adquisición del Inglés como Lengua Extranjera

Educación Física: Habilidades Motrices y Acondicionamiento Físico

Ilustración y Lenguaje Gráfico

Juegos Motrices, Deportivos y Actividades Físicas en el Medio Natural

Metodología y Recursos de la Enseñanza del Francés

Metodología y Recursos de la Enseñanza del Inglés

Practicum III

Proyecto Dramático y Musical

Trabajo Fin de Grado

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