Licenciatura en Biología

Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga

Licenciatura

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Metodología

    A distancia

  • Duración

    10 Semestres

El programa de Licenciatura en Biología forma al licenciado en diferentes campos del saber: El pedagógico, el humanista, el investigativo, el disciplinar, los cuales soportan la formación integral de nuestros estudiantes, aportando contenidos específicos a su profesión, con alto sentido humanista y formación para la investigación.

En nuestra propuesta confluyen varios aspectos distintivos como la formación integral, la fortaleza en lo disciplinar, el desarrollo de habilidades pedagógicas y didácticas y las habilidades para la resolución de problemas a través de la investigación.

Las líneas de profundización, una en Didáctica de la Biología y la Educación Ambiental y la otra en Educación para la Gestión Integral del Riesgo, imprimen un sello distintivo al programa, por cuanto son un factor fundamental para hacerle frente a los problemas ambientales que afectan el planeta, entre otros, cambio climático, las inundaciones, la sequía, los incendios, los desastres causados por fenómenos naturales; de ahí la importancia de estos espacio académicos en la formación del Licenciado en Biología.

La Acción Comunicativa, como rasgo distintivo del programa tiene como propósito que el Licenciado en Biología, en el ejercicio de su vida profesional utilice el sentido crítico y el argumento para defender la naturaleza y sus iguales, contra acciones que los afecten, ya sean económicas, intereses individuales o de minorías para orientarlo sin perjuicio alguno, al beneficio común.

A tener en cuenta

Al acabar la licenciatura, lograrás:

- Ser un profesional íntegro como persona humana y como docente, consciente de las necesidades actuales y proyectivas de la sociedad.
- Reconocer las diferentes dimensiones de la persona humana y estar siempre dispuesto a la reflexión crítica, a la creatividad y la innovación a partir del cuestionamiento permanente de teorías y realidades.
- Ser consciente de la problemática ambiental y la responsabilidad frente al entorno, aportando soluciones para contribuir al desarrollo sustentable. • Ser formador de las nuevas generaciones y por tanto debe enfatizar en la relación armónica entre naturaleza y sociedad, desde una visión holística donde la participación y la acción son aspectos fundamentales para lograr verdaderas transformaciones en la sociedad

Código SNIES: 105858. Acreditación de Alta
Calidad: Resolución n° 27246 del 4 de Diciembre de 2017.

La Licenciatura en Biología de la Universidad Santo Tomás, es única a nivel nacional en la Metodología a Distancia con Acreditación de Alta Calidad y Registro Calificado otorgado por el Ministerio de Educación Nacional.

Una vez solicites información, la Universidad Santo Tomás se pondrá en contacto contigo para facilitarte toda la información que puedas necesitar. También te acompañarán, si lo deseas, en el proceso de matriculación.

La cobertura a nivel nacional se da a través de los 23 Centros de Atención Universitaria con los que cuenta la Universidad.

Dependiendo del Centro de Atención Universitaria, los estudiantes pueden asistir a las diferentes tutorías, así como deben realizar encuentros, exámenes o socializaciones presenciales.

Bogotá, Yopal, Villavicencio, Valledupar, Tunja, Sincelejo, Pasto, Ocaña, Neiva, Bucaramanga, Montería, Medellin, Manizales, Ibagué, Facatativá, Duitama, Chiquinquirá, Cali, Cúcuta, Barranquilla, Armenia, Arauca y Barrancabermeja.

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Opiniones

Materias

  • Biología
  • Química inorgánica
  • Pensamiento lógico
  • Biología molecular
  • Biología celular
  • Química orgánica
  • Microbiología
  • Bioestadística
  • Botánica
  • Cultura y ambiente
  • Biología animal
  • Bioquímica
  • Educación ambiental
  • Fisiología Humana
  • Ecología
  • Biodiversidad

Programa académico

I NIVEL
  • MODELOS PEDAGÓGICOS
  • INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA
  • COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
  • AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE I
  • ANTROPOLOGÍA
  • SEMINARIO DE FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
II NIVEL
  • PROCESOS DEL APRENDIZAJE
  • QUÍMICA INORGÁNICA
  • PENSAMIENTO LÓGICO
  • INGLÉS I
  • AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE II
  • EPISTEMOLOGÍA
III NIVEL
  • CURRÍCULO Y DIDÁCTICA
  • BIOLOGÍA MOLECULAR Y CELULAR
  • QUÍMICA ORGÁNICA
  • FUNDAMENTOS Y ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN
  • INGLÉS II
  • CULTURA TEOLÓGICA
IV NIVEL
  • EVALUACIÓN EN EL CONTEXTO ESCOLAR
  • GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA
  • INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
  • INGLÉS III
  • FILOSOFÍA POLÍTICA
  • ELECTIVA I
V NIVEL
  • POLÍTICA EDUCATIVA, GESTIÓN Y ADMÓN.
  • EVOLUCIÓN
  • INGLÉS IV
  • ÉTICA
  • SEMINARIO INVESTIGATIVO
VI NIVEL
  • FUNDAMENTOS CURRICULARES DE LA BIOLOGÍA
  • MICROBIOLOGÍA
  • BIOESTADÍSTICA
  • INGLÉS V
  • DISEÑO DE ESTRATEGIAS Y MATERIALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA Y LA EA
  • INTRODUCCIÓN A LA GESTION INTEGRAL DEL RIESGO
  • CÁTEDRA OPCIONAL
VII NIVEL
  • DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA
  • BOTÁNICA
  • INVESTIGACIÓN I
  • INGLÉS VI
  • CULTURA Y AMBIENTE
  • FUNDAMENTOS CURRICULARES AMBIENTALES
  • ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN DE LA GIR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
VIII NIVEL
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA (Medios y Mediaciones)
  • BIOLOGÍA ANIMAL
  • BIOQUÍMICA
  • INVESTIGACIÓN II
  • DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
  • DIDÁCTICA DE LA GESTIÓN DEL RIESGO
  • ELECTIVA II
IX NIVEL
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE AULA
  • FÍSIOLOGÍA HUMANA
  • INVESTIGACIÓN III
  • ENVIRONMENTAL EDUCATION AND SUSTAINABILITY
  • EVALUACIÓN Y DISEÑO PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES
  • EVALUACIÓN Y DISEÑO DE PLANES ESCOLARES DE GESTIÓN DEL RIEGO
  • ELECTIVA III
X NIVEL
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMUNITARIA
  • ECOLOGÍA Y BIODIVERSIDAD
  • SEMINARIO INTERDISCIPLINARIO
  • ELECTIVA IV

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