Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Universidad del Quindío

Licenciatura

En Armenia

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Lugar

    Armenia

  • Duración

    10 Semestres

El programa de Licenciatura en Ciencias naturales y Educación Ambiental de la Universidad del Quindío, forma un ser-profesional con cualidades sociales, humanas, culturales, científicas de las ciencias naturales y de la educación ambiental que se expresan en su práctica escolar y de contexto. En este sentido, se plantea escenarios inherentes a sus condiciones personal, profesional y con relación a su ejercicio docente. Además, aporta a la formación de un maestro creativo y con sensibilidad ambiental en el ejercicio de su profesión docente, con cualidades para conocer, interpretar e investigar colaborativamente, desde la enseñanza de las Ciencias Naturales, la Educación y el Pensamiento Ambiental, con relación al mundo de la vida. El Licenciado en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, se articula al mundo laboral como docente e investigador en el área de la enseñanza de las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental en los niveles de la educación básica y media. Lo anterior se complementa con la posibilidad de ser dinamizador de proyectos, programas, propuestas, planes educativos, entre otros intereses de carácter investigativo, innovador, creativo en el ejercicio pedagógico de las ciencias naturales y de la educación ambiental.

Sedes y fechas disponibles

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Inicio

Armenia (Quindío)
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Carrera 15 Calle 12 Norte

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A tener en cuenta

El Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental es una unidad académica de la Facultad de Educación de la Universidad del Quindío, comprometido con la formación de maestros para la educación básica y media, con fortalezas desde las ciencias naturales, la educación y el pensamiento ambiental. Privilegia la investigación formativa, educativa, pedagógica y didáctica con sentidos de lugar conectados a la biopolítica, la geo-política, la cultura, la naturaleza, la estética y la bioética. Ofrece a la sociedad educación en contemporaneidad y en condición sensible, abierta, crítica y compleja, en respuesta a las necesidades educativas en contexto.
Se proyecta social, educativa y ambientalmente a través de las prácticas pedagógicas, investigativas y docentes, transformadoras y emergentes al pensamiento colonial y a la colonialidad del saber. Promueve vínculos de cooperación, asesoría y acompañamiento a instituciones educativas, entidades gubernamentales y no gubernamentales en la enseñanza de las ciencias naturales, la investigación educativa, el pensamiento y educación ambiental, en sentidos de territorio local, regional, nacional e internacional,en clave latinoamericana-Sur. Construye pensamiento y actuaciones de sentido, que conducen a aportar condiciones de paz para superar el desgarramiento de la vida en ocasión de la guerra que la ha desolado.

Registro Calificado: Res. MEN 19663- 28 Septiembre 2017 (7 años)
Acreditación en Alta Calidad: Res. Res. MEN 10711 del 25 de Mayo del 2017 (4 años)
Codigo SNIES: 106500

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Opiniones

Materias

  • Educación ambiental
  • Química Fundamental
  • Actividad académica personal
  • Matematicas Fundamentales
  • Estructura vegetal
  • Biología vegetal
  • Biología de Invertebrados
  • Química orgánica
  • Cálculo diferencial
  • Biologia de cordados
  • Biología de microorganismos

Programa académico

Biología celular

Uniquindianidad

Actividad académica personal

Química fundamental

Lectura y escritura en contextos académicos (en el contexto de la disciplina)

Pensamiento lógico-matemático-crítico

Escuela inclusiva y contexto sociocultural

Actividad académica personal

Matemáticas fundamentales

Química inorgánica

Biología y estructura vegetal

Biología de invertebrados

Perspectivas pedagógica y curricular

Actividad académica personal

Cálculo diferencial e integral

Química orgánica

Biología y función vegetal

Biologia de cordados

Formación en segunda lengua i (inglés i)

Biología de microorganismos

Bioquímica

Física mecánica y termodinámica

Procesos socio cognitivos del aprendizaje

Estadística

Ecología y tramas de la vida

Formación en segunda lengua ii (inglés ii)

Escuela inclusiva y contexto sociocultural

Trabajo de grado

Sentidos y biopolíticas de niñez y juventud

Electromagnetismo

Cuerpo humano: educación y salud

Inglés

Genética

Ondas y óptica

Didáctica de las ciencias naturales: eje articulador educación en ciencias, el aula como lugar estético

Labor de aula: ambientes virtuales de aprendizaje

Perspectivas pedagógica y curricular

Labor de aula: educación básica primaria

Inglés

Procesos socio cognitivos del aprendizaje

Didáctica de las ciencias naturales: eje articulador pensamiento científico-axiológico

Ciencias de la tierra

Biología molecular y biotecnología

Ética profesional

Inglés

Labor de aula: educación básica secundaria

Didáctica de la educación ambiental: eje articulador pensamiento ambiental estético-complejo

Problemáticas ambientales y contexto escolar

Seminario proyectos de aula en ciencias naturales y educación ambiental

Comprensión lectora y producción escrita en contextos investigativos

Electiva de profundización

Seminario de pensamiento, educación y cultura ambiental

Labor de aula: educación media

Electiva de profundización

Epistemología y filosofía de las ciencias naturales y el ambiente

Trabajo de grado

Cátedra multidisciplinar

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