Universidad del Atlántico

Licenciatura en Matemáticas

Universidad del Atlántico
En Barranquilla

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Información importante

Tipología Licenciatura
Lugar Barranquilla
Duración 4 Años
Inicio Fechas a escoger
  • Licenciatura
  • Barranquilla
  • Duración:
    4 Años
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

El programa de Licenciatura en Matemáticas adscrito a la Facultad de Ciencias de la Educación, se ha cimentado en las nuevas tendencias de la Formación Docente en Matemáticas, en coherencia con las exigencias expresadas en la Ley General de Educación 115 de 1994, la resolución 1036 del 2004, que define las características específicas de calidad para los programas de pregrado y especialización en la educación; el Decreto 1295 de abril 20 de 2010 , “por el cual se reglamenta el registro calificado de que trata la Ley 1188 de 2008”; el acuerdo 0002 del 2003 emanado del Consejo Académico de la Universidad del Atlántico y los demás requisitos para ofertar y desarrollar programas académicos en Educación Superior.

El Programa se consolida desde una pedagogía potenciadora y de acompañamiento, mediado por un enfoque problémico e integrador, con el compromiso de formar personas que se constituyan en agentes de cambios sociales, capaces de asumir posturas críticas, reconstruir, crear conocimientos matemáticos y pedagógicos, en especial, crear ambientes pedagógicos y didácticos que posibiliten introducirse en el orden que el Saber Matemático tiene. Desde la prospectiva Docencia – Investigación se tiende a liderar procesos generadores de espacios académicos – investigativos para asumir la actividad de enseñar y aprender frente a las reales necesidades y problemas de formación matemática en la Región y en el país tales como: Superar la concepción de las matemáticas como conjunto de reglas, fórmulas y algoritmos preestablecidos. Avanzar hacia los razonamientos analíticos, creativos y prácticos. Superar las dificultades para discutir y solucionar problemas desde la perspectiva docencia-investigación en el contexto de la matemática y la Educación Matemática. Desarrollo de competencias personales, sociales, ciudadanas y profesionales

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

Barranquilla (Atlántico)
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Km. 7 via a Puerto Colombia

Inicio

Fechas a escogerMatrícula abierta

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Formar Licenciados en Matemáticas, con capacidad y actitud investigativa, crítica y propositiva, en el marco del desarrollo humano integral, capaces de articular el saber matemático y pedagógico en el quehacer educativo del contexto regional y nacional, con interés fundamental en ejercitar el desarrollo del pensamiento matemático, consolidando didácticas pertinentes a la enseñanza de las mismas.

· ¿A quién va dirigido?

El aspirante al programa de Licenciatura en Matemáticas debe sentir gusto por las matemáticas y por la pedagogía y tener aptitudes para asimilar el estudio de ambas disciplinas. Además, debe ser creativo, mostrar empatía y tener disposición para servir a los demás dado que su desempeño profesional será orientar y guiar el aprendizaje de jóvenes y niños.

· Titulación o Resolución

SNIES: 91486 Acreditación en alta calidad Resolución No. 24172 de Nov. 7/2017 Título que otorga: Licenciado en Matemáticas

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

El Programa de Licenciatura en Matemáticas formará un docente con capacidad investigativa, poseedor de un saber pedagógico, científico, socio – cultural y axiológico, capacitado para desempeñarse eficientemente como: Profesional de la educación, Pedagogo con formación investigativa, humana, social y cultural en el marco de las disciplinas de la Matemática. Poseedor de herramientas teóricas, que le permitan conocer a profundidad el medio y sus educandos. Comprometido en el proceso de asimilación de valores patrios, éticos, sociales y ambientales. Que se proponga participar en investigaciones relacionadas con las Matemáticas, especialmente en la educación matemática. Actualizado en las nuevas tecnologías para la enseñanza, aprendizaje, evaluación e investigación en Matemáticas.

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

Estadística descriptiva
Investigación formativa
Lógica matemática
Tendencias pedagógicas
Geometría analítica
Teoría de conjuntos
Procesos Evaluativos
Álgebra lineal
Estadística inferencial
Educación matemática
Didáctica
Estadística

Profesores

Equipo Docente
Equipo Docente
Director

Programa académico

Plan de Estudios
Primer Semestre

Álgebra y Trigonometría

Desarrollo Humano: Enfoques y Teorías

Taller de razonamiento Cuantitativo

Geometría Euclidiana

Epistemología E Historia De La Pedagogía Y La Educación

Taller En Competencias Comunicativas

Segundo Semestre

Álgebra Lineal

Desarrollo Humano: Dimensiones

Geometría Analítica

Lógica y Teoría de Conjuntos

Taller de Inglés I

Fundamentos de la Investigación en Ciencias de la Educación

Educación y Teorías Pedagógicas Contemporáneas

Tercer Semestre

Cálculo Diferencial de una y varias Variables

Desarrollo Humano: Procesos

Didáctica de la Geometría

Taller de Inglés II

Investigación Pedagógica

Modelos y Tendencias Pedagógicas Contemporáneas

Electiva de Profundización I

Cuarto Semestre

Bases Neuro psicopedagógicas del Aprendizaje

Cálculo Integral de una y varias Variables

Didáctica de la Aritmética

Procesos Curriculares

Taller de Inglés III

Investigación e Innovación Educativa en Matemáticas

Electiva de Profundización II

Quinto Semestre

Didáctica del Algebra y la Trigonometría

Ecuaciones Diferenciales

Taller de Inglés IV

Seminario de Práctica en Educación Matemática I

Procesos de Evaluación en Educación

Sexto Semestre

Didáctica del Cálculo

Estadística Descriptiva

Seminario de Práctica en Educación Matemática II

Administración y Legislación Educativa

Ética del Educador Contemporáneo

Electiva de Profundización III

Séptimo Semestre

Estadística Inferencial y de Contraste de Hipótesis

Práctica Docente: Observación

Tic en Educación Matemática

Electiva de Profundización IV

Octavo Semestre

Didáctica de la Estadística

Práctica docente: Ayudantía

Electiva de Profundización V

Electiva de Contexto I

Noveno Semestre

Práctica Pedagógica Profesional en Educación Matemática I

Electiva de Profundización VI

Electiva de Contexto II

Decimo Semestre

Práctica Pedagógica Profesional en Educación Matemática I

Electiva de Profundización VI


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