Lingüística

Líneas de Investigación:

- Lenguas Indígenas y Criollas
- Español

Perfil del aspirante

El programa está dirigido a profesionales, investigadores y licenciados en lenguas extranjeras / modernas, lingüistas con trayectoria en investigación o trayectoria docente de por lo menos dos años en el campo del bilingüismo o temas afi nes.

El Comité Asesor de Postgrado podrá también aprobar la admisión de profesionales y licenciados cuya formación, desempeño profesional e interés por el bilingüismo respondan a los objetivos mismos del programa.

Perfil del egresado

• Docentes e investigadores que desde los saberes interdisciplinares que conforman el conocimiento del área generen conocimiento que contribuya a la comprensión y solución de las problemáticas derivadas de situaciones de bilingüismo y contacto de lenguas.

• Docentes e investigadores califi cados para asesorar a instituciones gubernamentales, universidades, colegios, instituciones de educación formal y no formal en la formulación de políticas académicas y de investigación que contribuyan al estudio e investigación de situaciones de bilingüismo en el panorama nacional.

• Docentes e investigadores que contribuyan con investigaciones a la comprensión de los procesos cognitivos que caracterizan la adquisición y aprendizaje de las lenguas.

Objetivos

Objetivo General

El objetivo es la preparación de investigadores que indaguen sobre los aspectos cognitivos, socioculturales y educativos propios de situaciones de bilingüismo.

Objetivos Específicos

- Aportar a la solución de problemas derivados de situaciones de bilingüismo en el país.
- Comprender los aspectos socioculturales, históricos y políticos que caracterizan el bilingüismo y cómo estos aspectos han infl uido en la defi nición de las políticas lingüísticas y educativas de los diferentes países, particularmente Colombia.
- Asesorar a las entidades ofi ciales y gubernamentales en la toma de decisiones sobre políticas lingüísticas y de educación bilingüe e intercultural en el país.
- Aportar desde una perspectiva cognitiva, los elementos teóricos y metodológicos que permitan entender las condiciones y requisitos de la educación bilingüe.
- Comprender los procesos de adquisición y aprendizaje de las lenguas en sujetos bilingües.

Costo semestral en puntos: 200

Créditos totales: 84

Costos

El costo del semestre en los programas de postgrado se encuentra determinado por el número de puntos asociados a cada período. El valor de un punto corresponde aproximadamente a un día de salario mínimo legal vigente.

Observaciones generales

En la admisión a todos los programas de postgrado se aplicará una prueba de suficiencia en un idioma extranjero a los aspirantes.