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Maestría en Educación

4.5
2 opiniones
  • La utp es una de las mejores universidades y la calidad en conocimiento es única
    |
  • Lo mejor de todo la calidad de profesores con los que se cuentan en cada seminario
    |

Maestría

En Pereira

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  • Tipología

    Maestría

  • Lugar

    Pereira

  • Duración

    2 Años

¿Te apasiona la enseñanza? ¿Transformar la sociedad por medio de esta vocación? Si así, has llegado a lugar indicado. Se trata de la Maestría en Educación que la desarrolla e imparte Universidad Tecnológica de Pereira en modalidad presencial y que se encuentra publicado a través del catálogo de Emagister.

Somos un programa enfocado en la formación de investigadores, docentes, con capacidad de transformar su contexto educativo, mediante prácticas educativas que impacten los procesos sociales, culturales económicos y políticos.

Así, profundizarás en materias como fundamentación de las didácticas específicas, educación y pedagogías contemporáneas, didácticas, educación y pedagogías contemporáneas, fundamentación de la investigación educativa, tendencias y enfoques del desarrollo humano, entre otros.

Si deseas conocer más acerca de este programa, te animamos a solicitar información a través del portal Emagister.

¿Te esperamos?

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Pereira (Risaralda)
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97 - Vereda la Julita

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones cerradas

A tener en cuenta

Formar magísteres en educación, con competencias investigativas, comunicativas, argumentativas y explicativas, que tengan como razón de la práctica profesional la investigación sobre su ser, su saber y su quehacer, permitiéndoles intervenir y transformar su praxis pedagógico-didáctica en búsqueda permanente de un proyecto educativo que impacte el contexto institucional, local y global.
Reflexionar críticamente la situación sociopolítica de la educación en los contextos global y local, como marco de referencia para pensar alternativas pedagógicas y didácticas viables en estos contextos.
Problematizar la práctica educativa, pedagógica y/o didáctica de los participantes para que identifiquen problemas relevantes, diseñen y ejecuten proyectos de investigación disciplinar e interdisciplinar, que contribuyan al fortalecimiento de la investigación educativa, pedagógica y didáctica a nivel local y general.
Analizar las diferentes perspectivas pedagógicas, curriculares y didácticas a la luz de las nuevas tendencias de la gestión del conocimiento, para que contribuyan al fortalecimiento de cultura de la investigación educativa, pedagógica y didáctica.
Elaborar, ejecutar y evaluar propuestas investigativas para la enseñanza y el aprendizaje en las didácticas específicas en campos como las ciencias naturales, las ciencias sociales, el lenguaje, la informática educativa.
Promover la articulación coherente de los saberes disciplinares específicos objeto de la enseñanza, el saber pedagógico, las didácticas, la práctica educativa y la investigación.
Formar investigadores para la conformación y consolidación de grupos de investigación al interior de las comunidades académicas, que contribuyan a la transformación de los escenarios educativos.

Ser profesional en algún área del conocimiento, preferiblemente en educación. Presentar una entrevista y un ensayo sobre experiencia docente – investigativa.

Magíster en Educación
Código SNIES: 53027
Registro Calificado: Resolución 17788 del 6 de diciembre de 2013

El egresado de la Maestría en Educación en la modalidad de profundización puede desempeñarse con eficiencia en las siguientes responsabilidades sociales:

Como profesor reflexivo en su campo de desempeño profesional.
En la construcción y desarrollo de propuestas e innovaciones en la enseñanza y el aprendizaje de los saberes escolares.
En la construcción y administración de programas de formación pedagógica y didáctica para profesores.
Como asesor y promotor en programas de desarrollo docente en Instituciones Educativas.
Expectativas ocupacionales del egresado. El estudiante egresado tendrá toda la formación y competencias para desempeñarse como:

Docente Universitario
Docente de aula en Institución Educativa.
Directivo docente.
Investigador educativo.
Asesor de programas en educación

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

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Opiniones

4.5
  • La utp es una de las mejores universidades y la calidad en conocimiento es única
    |
  • Lo mejor de todo la calidad de profesores con los que se cuentan en cada seminario
    |
100%
4.6
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Itan Buelvas hernandez

4.0
06/10/2021
Sobre el curso: La utp es una de las mejores universidades y la calidad en conocimiento es única
¿Recomendarías este curso?:

Diana Marcela Jurado Jiménez

5.0
01/10/2021
Sobre el curso: Lo mejor de todo la calidad de profesores con los que se cuentan en cada seminario
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recolectadas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Educación
    2

    2 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Investigación educativa
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Enseñanza
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Aprendizaje
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Pedagogías contemporáneas
  • Didácticas
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Desarrollo humano
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Tendencias curriculares
  • Profundización en didácticas
  • Gestión del conocimiento
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Didácticas Específicas
  • Fundamentación y Conocimiento
  • Didáctica de la Informática Educativa
  • Didáctica Del Lenguaje
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Gestión del conocimiento en la educación
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Didáctica de las ciencias sociales
  • Informática
  • Didáctica
    2

    2 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Ciencias sociales
  • Lenguaje
    2

    2 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Programa académico

Plan de Estudios

Semestre 1


  • Fundamentación de las Didácticas Específicas
  • Educación y Pedagogías Contemporáneas
  • Fundamentos de las Didácticas
  • Educación y Pedagogías Contemporáneas
  • Fundamentación de la Investigación Educativa
  • Tendencias y Enfoques del Desarrollo Humano
  • Investigación Educativa. Problematización y Definición de la Pregunta

Semestre 2

  • Evaluación del Aprendizaje
  • Tendencias Curriculares Contemporáneas
  • Teoría y Diseños de Investigación
  • Fundamentación y Conocimiento de las Didácticas Específicas
  • Seminario de Proyecto de Grado I. Elaboración de Propuesta
  • Profundización en Didácticas I
  • Didáctica del Lenguaje I
  • Evaluación del Aprendizaje
  • Tendencias Curriculares Contemporáneas
  • Didáctica de la Informática Educativa I
  • Didáctica de las Ciencias Sociales I
  • Didáctica de las Ciencias Experimentales I

Semestre 3

  • Didáctica de la Informática Educativa I
  • Profundización en Didácticas II
  • Contexto Sociopolítico de la Educación Local y Global
  • Didáctica del Lenguaje I
  • Cognición, Inteligencias y Creatividad.
  • Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información
  • Profundización en Didácticas I
  • Didáctica de las Ciencias Sociales I
  • Seminario Proyecto de Grado II Estrategias, Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información
  • Didáctica de las Ciencias Naturales y Exactas I
  • Didáctica de las Ciencias Sociales II
  • Didáctica de las Ciencias Experimentales II
  • Didáctica del Lenguaje II
  • Didáctica de la Información Educativa II
  • Cognición, Inteligencias y Creatividad
  • Educación Inclusiva y Didácticas Flexibles I

Semestre 4

  • Trabajo de Grado
  • Didáctica de las Ciencias Sociales II
  • Gestión del Conocimiento en la Educación
  • Didáctica de las Ciencias Naturales y Exactas II
  • Didáctica del Lenguaje II
  • Profundización en Didácticas III
  • Didáctica de las Ciencias Sociales III
  • Didáctica de las Ciencias Experimentales III
  • Didáctica del Lenguaje III
  • Didáctica de la Informática Educativa III
  • Seminario de Proyecto de Grado IV Preparación del Informe Final
  • Didáctica de la Informática Educativa II
  • Educación Inclusiva y Didácticas Flexibles II
  • Trabajo de GradoSeminario de Proyecto de Grado III Análisis e Interpretación de Información
  • Preparación de Informes de Investigación
  • Educación en la Diversidad, Multicultura e Intercultura
  • Profundización en Didácticas II
  • Gestión del Conocimiento en la Educación
  • Análisis e Interpretación de Información

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Maestría en Educación

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