Maestría Internacional en Detección y Atención del Autismo
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Estudié en la Escuela Esneca y quedé muy contento y satisfecho por lo que si que los recomendaría, sin duda.
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Master
Virtual
*Precio estimado
Importe original en USD:
$ 744 $ 2.976
Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Virtual
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
300h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
¿Te encuentras inmerso en un entorno profesional donde el conocimiento sobre el autismo resulta fundamental? ¿O tal vez es un interés personal lo que te impulsa a profundizar en este tema apasionante? Si tu respuesta es afirmativa, explora la Maestría Internacional en Detección y Atención del Autismo, una propuesta formativa de Esneca Business School que ahora forma parte del catálogo de cursos de Emagister.
Esta maestría te sumerge en el fascinante mundo del trastorno del espectro autista (TEA), proporcionándote una comprensión integral de sus dimensiones. A lo largo del curso, adquieres conocimientos sobre el desarrollo cognitivo, social y comunicativo de los niños con TEA, así como las necesidades educativas específicas y las estrategias de actuación tanto en el ámbito familiar como en el educativo. La formación abarca aspectos cruciales como la detección e intervención temprana, los criterios diagnósticos de los TEA, y otros temas de relevancia que contribuyen a consolidar tu visión especializada en esta condición.
Si sientes el llamado de ampliar tus conocimientos en este campo, simplemente haz clic en el botón de "Pide información". Los asesores de Emagister estarán encantados de ponerse en contacto contigo, ofreciéndote detalles exhaustivos sobre la maestría, aclarando cualquier duda que puedas tener y guiándote en el proceso de inscripción. No pierdas la oportunidad de adentrarte en este fascinante viaje de aprendizaje. ¡Comienza a explorar los intricados caminos de la detección y atención del autismo!
Información importante
Documentos
- LMAS323.pdf
¿Qué objetivos tiene esta formación?: Permite conocer los trastornos del autismo, la detección e intervención temprana, el desarrollo cognitivo, social y comunicativo del niño con tea, las necesidades educativas del niño con trastornos del espectro autista, la actuación en el ámbito familiar y educativo, los criterios de diagnósticos de los tea, la evaluación psicoeducativa de los tea, entre otros conceptos relacionados. Además, al final de cada unidad didáctica el alumno encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirán realizar un seguimiento sobre los avances del curso.
¿Esta formación es para mí?: El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Detección y Atención del Autismo y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias.
¿Qué pasará tras pedir información?: Un asesor se comunicará contigo para brindarte la información que necesites y ayudarte con el proceso de Inscripción si así lo deseas.
Precio a usuarios Emagister:
Requisitos: No se requieren
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
Materias
- Hiperactividad
- Autismo
- Neurodesarrollo
- Familia
- Atencion temprana
- Comunicación
- Comportamiento
- Intelectual
- Espectro
- Autismo y neurodesarrollo
Programa académico
INTERVENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TRASTORNO DEL ESPECTRO
AUTISTA
1. Concepto de Trastornos del Espectro Autista (TEA)
2. Historia y evolución de los Trastornos del Espectro Autista
3. Etiología de los TEA
4. Síntomas de los Trastornos del Espectro Autista
- De comunicación
- De habilidades sociales
- De comportamiento
- Otros síntomas
6. Diagnóstico de los Trastornos del Espectro Autista
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO:
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
1. Autismo y neurodesarrollo
2. Clasificación de los trastornos del neurodesarrollo según el manual diagnóstico DSM V
3. Discapacidades intelectuales (Trastorno intelectual del desarrollo)
- Discapacidad intelectual
- Retraso global del desarrollo
- Discapacidad intelectual (trastorno del desarrollo intelectual) no especificada
- Trastorno del lenguaje
- Trastorno fonológico
- Trastorno de la fluencia de inicio en la infancia (Tartamudeo)
- Trastorno de la comunicación social (Pragmático)
- Trastorno de la comunicación no especificado
- Trastorno del Espectro del Autismo
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- Otro trastorno por déficit de atención con hiperactividad especificado
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad no especificado
- Trastorno específico del aprendizaje
- Trastorno del desarrollo de la coordinación
- Trastorno de movimientos estereotipados
- Trastornos de tics
- Otro trastorno del desarrollo neurológico especificado
- Trastorno del desarrollo neurológico no especificado
COMUNICATIVO DEL NIÑO CON TEA
1. Concepto de desarrollo
2. Aspectos diferenciales en el desarrollo del espectro autista
- El papel del juego en los niños con TEA
- Facultades cognitivas
- Evolución del desarrollo
- Cognición social
- Aspectos básicos
- Comprensión lingüística y prelingüística
- Componentes del lenguaje
TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
1. Necesidades educativas especiales (NEE) de los niños con TEA
- NEE en el ámbito social (cognitivo y emocional)
- NEE en la comunicación verbal y no verbal
- NEE relacionadas con la autonomía y la identidad personal
- NEE en el ámbito cognitivo
- NEE relacionadas con el tipo de apoyos específicos
3. Importancia de adaptar el entorno a las peculiaridades del niño
4. El desarrollo de sus puntos fuertes
- Autoestima
1. Ámbito familiar
- Concepto de familia
- Funciones de la familia
- El papel de la familia de la persona con TEA
- Escolarización de los niños con Trastornos del Espectro Autista
- Criterios generales de escolarización de los TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DETECCIÓN TEMPRANA DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
1. Detección temprana de Trastornos del Espectro Autista
- Niveles de detección
- Atención temprana en TEA
- Objetivos de la detección temprana de los niños con Trastornos del Espectro Autista
- Dificultades en el momento de realizar una detección temprana
- Consecuencias de la detección tardía del autismo
- Checklist for Autism in Toddlers (CHAT)
- Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT)
- Social Communication Questionnary (SCQ)
1. Criterios diagnósticos de los Trastornos del Espectro Autista según el DSM-V
- Trastorno del Espectro Autista
- Nivel 3. Requiere apoyo muy sustancial
- Nivel 2. Requiere apoyo sustancial
- Nivel 1. Requiere apoyo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN PSICOEDUCATIVA DE LOS TEA
1. El proceso de evaluación de los Trastornos del Espectro Autista
- ¿Para qué evaluar?
- ¿Qué evaluar?
- ¿Cómo evaluar?
- Pruebas para evaluar características autistas
- Pruebas de desarrollo cognitivo y capacidades cognitivas
- Pruebas de comunicación y lenguaje
1. Intervención temprana de los TEA
- Programas de intervención en Atención Temprana
- Programas de intervención específica de Atención Temprana en TEA
- Intervenciones conductuales
- Intervenciones evolutivas
- Intervenciones basadas en terapias
- Intervenciones familiares
- Intervenciones combinadas
Maestría Internacional en Detección y Atención del Autismo
*Precio estimado
Importe original en USD:
$ 744 $ 2.976