MAESTRÍA INTERNACIONAL EN INTELIGENCIA EMOCIONAL + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA - DIPLOMA ACREDITADO POR APOSTILLA DE LA HAYA -
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Descubrir el poder de la Inteligencia Emocional y la Programación Neurolingüística transformó mi forma de servir como coach y fue gracias a Esneca que este camino cobró verdadero sentido.
Su metodología clara, práctica y profunda convierte temas complejos en herramientas aplicables, permitiéndome fortalecer la base de mi trabajo con líderes y equipos.
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Master
Virtual
*Precio estimado
Importe original en USD:
$ 600 $ 2.400
Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Virtual
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas disponibles
La doble titulación está especialmente diseñada para cualquier persona interesada en adquirir conocimientos en este sector y que quieran asegurarse un recorrido ascendente, con una especial elevación y consolidación de competencias.
Permite obtener los conocimientos requeridos acerca de la inteligencia emocional, adquiriendo las competencias emocionales relacionadas con la inteligencia emocional, las técnicas de mejora, y el programa de desarrollo personal y competencial en el contexto del coaching y de la inteligencia emocional. Asimismo, se adentra en la programación neurolingüística conociendo sus fundamentos científicos, la teoría y la práctica de la programación neurolingüística, y la relación entre la empresa y la programación neurolingüística, junto con todos aquellos conceptos y habilidades relacionadas. Además, al final de cada unidad didáctica el alumnado encontrará ejercicios de autoevaluación para poder evaluar el nivel y los conocimientos adquiridos en cada apartado, y que él/ella mismo/a podrá corregir a través del solucionario adjunto.
El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo. Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MAESTRÍA INTERNACIONAL EN INTELIGENCIA EMOCIONAL + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA”, de ESNECA MEDICAL & SCIENCE, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.
Información importante
Precio a usuarios Emagister: 75% de descuento sobre precio original
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
Materias
- Papel
- Metodología
- Inteligencia emocional
- Evaluación de la formación
- Coaching
Programa académico
INTELIGENCIA EMOCIONAL INTRODUCCIÓN BASES DE LA INTELIGENCIA Y DEL DESARROLLO EMOCIONAL MÓDULO 1. INTELIGENCIA Y EMOCIONES UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA?
- Tipos de inteligencia
- Teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg
- Teoría de la inteligencia fluida y cristalizada de Cattell y Horn
- Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner
- Concepto de inteligencia intrapersonal e interpersonal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES UNA EMOCIÓN?
- Diferencia entre emoción y sentimiento
- Utilidad de las emociones
- Neurología de las emociones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE EMOCIONES
- Emociones primarias
- Emociones secundarias
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESPUESTA EMOCIONAL
- Respuesta cognitiva
- Respuesta fisiológica
- Respuesta conductual
UNIDAD DIDÁCTICA 5. VARIABLES DE MEDICIÓN DE LAS EMOCIONES RESUMEN AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 2. TEORÍAS SOBRE LAS EMOCIONES UNIDAD DIDÁCTICA 1. TEORÍA DE JAMES-LANGE UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍA DE CANNON-BARD UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍA DE SCHACHTER-SINGER UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍA DE LAZARUS RESUMEN AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 3. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE) UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE)
- Antecedentes
- Origen y evolución
- Beneficios
- Relevancia en distintas dimensiones
- Dimensión personal
- Dimensión profesional
- Dimensión social
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INMADUREZ EMOCIONAL UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPALES MODELOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Modelo de Salovey y Mayer
- Modelo de Goleman
- Modelo de Bar-on
RESUMEN AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 4. DESARROLLO EMOCIONAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. ETAPAS DEL DESARROLLO EMOCIONAL
- Desarrollo emocional en la infancia
- Desarrollo emocional en la adolescencia
- Desarrollo emocional en la adultez
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO EMOCIONAL
- Aspectos biológicos y genéticos
- Familia
- Entorno social y cultural
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESAFÍOS EN EL DESARROLLO EMOCIONAL
- Problemas de conducta
- Trastornos emocionales
RESUMEN AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 5. EDUCACIÓN EMOCIONAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN EMOCIONAL
- Importancia de educar en las emociones
- Beneficios de la educación emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
- Aprendizaje basado en experiencias
- Aprendizaje basado en el juego
- Aprendizaje basado en el diálogo y la reflexión
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN EN EL HOGAR
- Papel de la familia
- Estrategias de mejora
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCACIÓN EN EL AULA
- Papel del profesorado
- Clima emocional en el aula
- Elementos del clima emocional
- Factores influyentes
- Estrategias de mejora
- Recursos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EJEMPLO DE PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA PADRES Y CUIDADORES RESUMEN AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 6. EQUILIBRIO, BIENESTAR EMOCIONAL E IE UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE BIENESTAR
- Bienestar físico
- Bienestar emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIÓN ENTRE EL EQUILIBRIO Y BIENESTAR EMOCIONAL Y LA IE UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACILITADORES EMOCIONALES PARA EL BIENESTAR
- Humor
- Optimi
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