Maestría oficial en Educación STEAM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas)

Plan de Estudios<br><br>Módulo 1. Aspectos prácticos del enfoque educativo STEAM<br>STEAM Learning como enfoque educativo : concepto, objetivos, características, beneficios y obstáculos.<br>S de Science en STEAM.<br>T de Technology en STEAM.<br>E de Engineering en STEAM.<br>A de Arts y pensamiento creativo en STEAM.<br>M de Mathematics en STEAM.<br><br>Módulo 2. STEAM Learning en el aula: metodologías de aprendizaje<br>Bloque I. Educación STEAM a través del Aprendizaje Basado en la Investigación<br>Definición, características, rol alumnado-profesorado y pasos para su aplicación en el aula presencial y online: elementos, orientaciones didácticas y diseño curricular<br>Herramientas, recursos y prácticas de referencia en las diferentes etapas educativas. La evaluación en la metodología basada en la investigación<br>Bloque II. Educación STEAM a través del Aprendizaje Basado en Proyectos<br>Definición, características, rol alumnado-profesorado y pasos para su aplicación en el aula presencial y online: elementos, orientaciones didácticas y diseño curricular<br>Herramientas, recursos y prácticas de referencia en las diferentes etapas educativas. La evaluación en el Aprendizaje Basado en Proyectos<br>Bloque III. La cultura del pensamiento en el aula. El papel del Art Thinking en la Educación STEAM<br>Definición, características, rol alumnado-profesorado y pasos para su aplicación en el aula presencial y online: elementos, orientaciones didácticas y diseño curricular<br>Herramientas, recursos y prácticas de referencia en las diferentes etapas educativas. La evaluación en el Art Thinking<br><br>Bloque I. Introducción al pensamiento computacional en las aulas<br>El pensamiento computacional en las aulas: estrategias para su desarrollo.<br>Introducción a lenguajes de programación para potenciar el aprendizaje en todas las áreas.<br>Bloque II. Herramientas para introducir el pensamiento computacional en las aulas<br>Herramientas para enseñar Inteligencia Artificial de forma integrada en el aula.<br>Entornos de programación para el aprendizaje integrado: Scratch, Logo, RPG Maker o Unity.<br>Robótica y electrónica educativa para el aprendizaje integrado: Arduino, Raspberry Pi y robots educativos en las distintas etapas educativas.<br>Realidad aumentada para la educación STEAM.<br><br>Módulo 4. Las tecnologías digitales como facilitadores de la educación STEAM<br>El papel de la tecnología educativa en la educación STEAM.<br>La competencia digital docente para la implementación del STEAM Learning.<br>Recursos educativos virtuales para el aprendizaje STEAM.<br>Proyectos educativos STEAM con tecnología educativa.<br>La tecnología educativa y la atención a la diversidad para la educación STEAM.<br>Divulgación creativa de la educación STEAM a través de redes sociales.<br><br>Módulo 5. Programación curricular interdisciplinar para la educación STEAM<br>La cultura del pensamiento en el aula.<br>La educación STEAM en el currículo educativo.<br>Integración de los elementos curriculares en las diferentes etapas educativas.<br>El aprendizaje competencial en la educación STEAM.<br>Diseño de ambientes de aprendizaje para la educación STEAM. Marco de Referencia para la implementación de un programa en educación STEAM.<br>Estrategias de evaluación formativa aplicadas a la educación STEAM.<br><br>Módulo 6. Diseño y evaluación de proyectos educativos STEAM<br>Planificación de la intervención educativa Steam Learning.<br>Diseño de proyectos STEAM: fases y elementos.<br>Los fundamentos del aula del futuro para el diseño de proyectos educativos STEAM.<br>Técnicas e instrumentos para la recogida de información para un proyecto STEAM.<br>La evaluación de proyectos STEAM.<br>La elaboración de informes y memorias para proyectos STEAM.<br><br>Módulo 7. El diseño universal de aprendizaje (DUA) en la educación STEAM<br>La educación inclusiva y el Diseño Universal de Aprendizaje.<br>La diversidad competencial en el aula: características de una Educación STEAM inclusiva.<br>El papel de la mujer en la educación STEAM.<br>Diseño Universal del Aprendizaje. Recursos inclusivos para la implicación en el aula desde un enfoque STEAM.<br>Diseño Universal del Aprendizaje. Recursos inclusivos para la representación de la información en la educación STEAM.<br>Diseño Universal del Aprendizaje. Recursos inclusivos para la acción y expresión del aprendizaje en la educación STEAM.<br><br>Módulo 8. Educación para el desarrollo sostenible (EDS) a través de la educación STEAM<br>La Educación para el Desarrollo Sostenible a través de la educación STEAM: los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS).<br>Incorporación del enfoque STEAM en el Proyecto Educativo de Centro (PE). Objetivos y competencias.<br>Diseño de Unidades Didácticas y Proyectos en el contexto de los ODS desde el enfoque STEAM.<br>Ecosistema digital y Mochila de recursos educativos para Proyectos de desarrollo sostenible y STEAM.<br>Desarrollo de un modelo de evaluación integrada.<br>Buenas prácticas de programas educativos en sostenibilidad desde el enfoque STEAM.<br><br>Módulo 9. Prácticas profesionales<br><br>Módulo 10. Trabajo fin de Maestría<br>