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Magíster en Pedagogía Conversacional (Santiago)

Licenciatura

En Las Condes ()

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

Hoy emergen cada vez más voces que declaran la urgencia de repensar los procesos pedagógicos, rediseñando la práctica docente en función de asegurar los resultados que espera la sociedad: mejores modalidades de convivencia y jóvenes equipados para ser autores de su propia vida.
Mirar la vida nos hace ver que los seres humanos somos seres conversacionales. Las competencias conversacionales condicionan nuestra forma de ser y la calidad de nuestra existencia; definen nuestra capacidad de desenvolvimiento y de transformación, la calidad de nuestras relaciones personales y contribuyen a nuestra satisfacción y sentido de vida.
Los procesos de enseñanza-aprendizaje se realizan en prácticas conversacionales y las competencias conversacionales del profesor (además de su conocimiento disciplinar y de sus habilidades técnicas) son determinantes para producir aprendizaje en sus estudiantes.

A tener en cuenta

Formar educadores-coach para el siglo XXI, equipados con las competencias conversacionales que permiten el diseño de una enseñanza que asegura aprendizaje transformacional, y que responden al desafío ético de formar personas preparadas para construir mejores modalidades de existencia.

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