Máster Universitario en Investigación e Innovación en Contextos Educativos

El Máster se estructura en base a dos itinerarios: uno profesional y otro investigador. Desde el punto de vista profesional, el máster significa una pieza más en la oferta formativa dirigida a profesionales del ámbito educativo en ejercicio, quienes pueden actualizar su formación básica o complementar su formación permanente. Desde el investigador, cubre la demanda tanto de alumnado como de profesionales que deciden ampliar su formación en el ámbito de la investigación en educación y culminar esta etapa con la obtención del título de doctor/a.

El Máster en Investigación e Innovación en Contextos Educativos va dirigido a los siguientes titulados: nuevos Graduados/as de Maestro, Licenciados/as y/o graduados en Psicopedagogía y Pedagogía. También podrán acceder los licenciados en Psicología y Sociología, diplomados en Magisterio, en Educación Social y Trabajo Social cuyo acceso a este programa quedará condicionado al análisis del currículo formativo del alumno y a la realización de los complementos de formación correspondientes en el ámbito psicopedagógico a determinar entre los siguientes: Procesos psicológicos básicos (6 ECTS), Diseño, desarrollo e innovación del currículum (6 ECTS), Sociología de la Educación (6 ECTS). Estos complementos podrán realizarse previamente o durante la realización del Máster. También podrán acceder los alumnos que estén en posesión de un título homologado o declarado equivalente a alguno de los títulos o grados académicos anteriores.

Los dos perfiles del Máster permiten: • Formar profesionales en los ámbitos educativos formales y no formales con sus competencias requeridas para el ejercicio de su profesión en los diversos ámbitos educativos en que ésta puede desarrollarse. • Formar investigadores, capacitándoles para la reflexión crítica y la construcción autónoma de conocimiento que tendrá su continuidad en el doctorado. • Contribuir a la formación permanente de todos aquellos profesionales del ámbito de la educación que deseen actualizar su formación básica o completar la que tienen en ese momento.