Orientación al Estudio Instrumental - (7 a 9 Años)

CONTENIDO


1. Introducción a los instrumentos de la Orquesta Sinfónicay al instrumental Orff Material en video para sensibilizarsobre las familias de instrumentos musicales queforman parte de la orquesta sinfónica. Experiencia deimprovisación con instrumental Orff involucrando a losestudiantes y sus acudientes.

2. Instrumentos de Viento Madera Se revisaninstrumentos de viento madera de la orquestasinfónica con ejemplos en vivo y ejemplos de video.Flauta Traversa y Oboe. Se revisan instrumentosétnicos de viento que son antecesores de losinstrumentos de viento madera de la orquesta.

3. Instrumentos de Viento Madera II. Experienciascreativas con instrumental Orff Se completa la revisiónde vientos madera con Clarinete y Fagot. Se trabajacon la la obra “Pedro y el Lobo” como experienciade reconocimiento auditivo. Usando el instrumentalOrff los estudiantes crean historias con personajesasociados a instrumentos musicales.

4. Instrumentos de Viento Metal Se revisan instrumentosde viento metal de la orquesta sinfónica con ejemplos en vivo y ejemplos de video. Trompeta y Trombón.Material de Video, la Trompeta Mágica.

5. Instrumentos de Viento Metal II. Experiencias creativascon instrumental Orff Se completa la revisión de vientosmetal con Corno Francés y Tuba. Se realiza experienciagrupal con instrumental Orff teniendo cada estudiantepor turnos el rol de director.

6. Instrumentos de Cuerda Pulsada Se revisaninstrumentos de cuerda pulsada, principalmente Arpay Guitarra y otros instrumentos de cuerda pulsada delfolclore latinoamericano (charango, requinto, etc.). Seaprende a afinar guitarra.

7. Instrumentos de Cuerda Frotada Se revisan instrumentosde cuerda frotada: Violín, Viola, Violoncello yContrabajo. Los estudiantes exploran un violín real yaprenden aspectos básicos de su ejecución.

8. Instrumentos de Percusión. Rueda de tambores.Se revisan instrumentos de percusión sinfónicae instrumentos de percusión de tradiciónlatinoamericana. Se realiza rueda de tambores,experiencia de improvisación con roles de dirección.

9. Observación de Estudio Instrumental en el Conservatoriode Música Se realiza visita al conservatorio de músicapara observar ensayos de las secciones juveniles decuerdas, ensayos de estudiantes de percusión y realizarexperiencias de improvisación en un piano real.


10. Exposición del instrumento de preferencia del estudiante Cada estudiante previamente prepara una exposiciónpara compartir con sus compañeros en la cual indiquedetalles del instrumento musical de su preferencia. Serealiza actividad de improvisación musical de cierre.Los padres participan de la experiencia.