Pedagogía Básica

Diplomado en Formación Pedagógica Básica

Justificación:

A lo largo de la historia se sabe que la educación es el principal motor de progreso de una sociedad y que sólo a través de ella el hombre así mismo desarrolla su proyecto de humanización.

En la actualidad vivimos en la sociedad del conocimiento y de la información, permeados por una aldea global que determina nuevas formas de ser, estar y convivir, un sistema que atraviesa todos los campos, el político, el cultural, el económico, y la educación no es ajena a ello.

En las últimas décadas se observa cómo las tendencias económicas como por ejemplo la calidad y competitividad a nivel comercial e industrial ha incursionado en el campo educativo, de manera que el tema de la formación docente se convirtió en un punto álgido para lograr la calidad en la educación, traducida en la supervisión de su quehacer e implementación de estrategias de evaluación de su desempeño, un ejemplo de ello es la reforma a la carrera docente en Colombia (Decreto 1278 de 2002) a través de la cual se establecen nuevas reglas de ingreso, formación, evaluación y permanencia en la profesión docente y además se da la viabilidad para que otras profesionales puedan ejercer como docentes.

Por eso nuestro compromiso es propender por lo que Rafael Flórez Ochoa (2000) denomina "La pedagogización de las disciplinas", es decir, no basta con el conocimiento de una disciplina para enseñarla bien, es importante entender la complejidad del proceso educativo. cómo se desarrolla y aprende el estudiante, las teorías pedagógicas que fundamentan el accionar pedagógico, así como las diversas metodologías y didácticas efectivas para la enseñanza.

Objetivos

• Responder a las necesidades de una sociedad en constante transformación, la cual está permeada por un contexto globalizado que exige asumir nuevos roles.

• Formar un conocimiento básico en pedagogía que permita a profesionaLes de diversas áreas afrontar los nuevos retos de la educación.

Metodología

Se llevará a cabo a través de módulos presenciales, donde se desarrollaran conferencias magistrales, talleres, conversatorios, foros, paneles, mesa redonda, entre otros.