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...la transformación de las prácticas pedagógicas, todo esto basado siempre en los principios de la innovación cognitiva y el desarrollo humano. • Capacitar... Aprende sobre: Pedagogía para el Desarrollo, Psicología cognitiva, Innovación en instrumentos...
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4 opiniones
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Lo que más me ha gustado del curso es la distribución didáctica dela unidades que permitía un avance progresivo algo largo de los temas que se trataron durante el curso.
El poder disponer de los tiempos y espacios propios para realizar el estudio permite aprovechar al máximo el ritmo propio de estudio que uno puede realizar.
Las presiones y objetivos de estudio se las pone uno mismo y a ese ritmo se avanza.
La escuela ofrece la oportunidad de profesionalizarse en el área que uno requiere y necesita para el desarrollo profesional.
En este proceso de actualización constante en el que hay que vivir para dar respuesta a las necesidad siempre cambiantes de nuestro mundo es preciso recomendar estos espacios de crecimiento profesional, las oportunidades que brinda hace que se pueda recomendar sus propuestas educativas.
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Un curso muy completo con un buen respaldo y organización del contenido de las materias. Potencia las herramientas profesionales. Muy recomendable
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El sistema de evaluación me parece correcto y ha sido adecuado. La formación dispone de buenos contenidos y me gustaría agradecer la flexibilidad a la hora de estudiar.
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ESNECA BUSINESS SCHOOL.
- Maestría
- Virtual
- Fechas disponibles
- 600h - 1 Año
...ofreciendo a los jóvenes herramientas que les permitan mejorar su bienestar. Que el alumnado conozca y se introduzca en la pedagogía y psicopedagogía clínica... Aprende sobre: Conceptos de salud, Desarrollo cognitivo, Desarrollo del lenguaje...
$ 2.459.000,19
$ 9.836.000,75
*Precio estimado
Importe original en USD:
$ 744 $ 2.976
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Lo que más me ha gustado del curso es la distribución didáctica dela unidades que permitía un avance progresivo algo largo de los temas que se trataron durante el curso.
El poder disponer de los tiempos y espacios propios para realizar el estudio permite aprovechar al máximo el ritmo propio de estudio que uno puede realizar.
Las presiones y objetivos de estudio se las pone uno mismo y a ese ritmo se avanza.
La escuela ofrece la oportunidad de profesionalizarse en el área que uno requiere y necesita para el desarrollo profesional.
En este proceso de actualización constante en el que hay que vivir para dar respuesta a las necesidad siempre cambiantes de nuestro mundo es preciso recomendar estos espacios de crecimiento profesional, las oportunidades que brinda hace que se pueda recomendar sus propuestas educativas.
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Un curso muy completo con un buen respaldo y organización del contenido de las materias. Potencia las herramientas profesionales. Muy recomendable
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El sistema de evaluación me parece correcto y ha sido adecuado. La formación dispone de buenos contenidos y me gustaría agradecer la flexibilidad a la hora de estudiar.
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6 opiniones
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El material presentado en cada uno de los módulos, fue muy interesante permitió conocer el trabajo de Freud y el psicoanálisis más afondo. Aunque no voy a mentir que hubo temas que fueron mas de mi agrado como los que tocaban temas más prácticos, que se podían observar en el día a día en mi labor docente. Sin desmeritar la parte teórica que también y convierte en una pieza clave. Aunque me pase del plazo previamente establecido el Master en psicopedagogía, educación y psicoanálisis me ha dejado una buena experiencia formativa, la cual durante su realización me ayudo con situaciones específicas que estaba viviendo en mi aula de clases, como es el caso del tema de la hiperactividad. estuvo realmente muy interesante porque conocí cosas nuevas que cambiaron mi forma de mirar y ver distintos hechos. Con el tema de los cuestionarios sentí que había algunas preguntas poco concisas las cuales para responder se me dificultaba. Pero siempre estuvo la colaboración del tutor en este tipo de casos y aclaraba las ideas.
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El Master me gustó, me acercó nuevamente a conceptos que aprendí en otro idioma hace algunos años y me invito a releer, a traducir y reflexionar sobre estos conceptos nuevamente. Me llevo a la idea de traducir algunos textos de Freud críticamente, teniendo en cuanta la valoración de la palabra y su uso en un contexto personal, histórico y científico. No es para cambiarlos sino para enriquecerlos y dar lugar a la reflexión y al diálogo.
Me gustaría poder aplicar todo mi conocimiento acumulado tras los años en los que he conectado varios campos del saber para poderlo brindar a los demás. Espero que se pueda. Aunque lo veo difícil por el sistema educativo y evaluativo instaurado tanto en Europa como en Latinoamérica, pero eso sería otra observación y otro diálogo que no me solicitan. Me planteo la pregunta: ¿como se pueden mejorar los sistemas educativos para que resulten realmente beneficiosos para la sociedad, la cultura y la humanidad?, un sistema que no se limite a la acumulación de papeles, sino uno donde aprender, educar, enseñar y crecer signifique un verdadero desafío. Quien sabe, pero quizás la situación actual global interviene inconscientemente en el sistema educativo instalado, aunque no sabemos aún hacia donde nos dirigimos.
La atención que recibí no deja espacios para quejas, al contrario, hasta entonces fui bien recibida y siempre respetada.
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Como dicen, es de bien nacido ser agradecido. Al llegar al final de este máster, me gustaría expresar mi eterna gratitud al Instituto Universitario de Psicología Dinámica (INUPSI) por la atención que tuvieron que recibirme, porque sin él no sería posible realizar este Máster; El profesor Juan Carlos Pereiras, quien cuidó, ayudó, afectó y tuvo paciencia para observar y corregir todos los trabajos a lo largo de mi formación; Mi agradecimiento también se extiende a todos los maestros y a la Junta del Instituto.
Fue bueno haber hecho el Máster en este Instituto. Realmente disfruté su disposición y el rico programa y los temas presentados y desarrollados durante el Máster.
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Instituto Universitario de Psicología INUPSI
- Maestría
- Virtual
- Fechas disponibles
- 430h - 6 Meses
...contigo una vez envíes tus datos a través del formulario. PLAN DE ESTUDIOS MÓDULO I. EL PROCESO EDUCATIVO Tema I. Introducción - Concepto - Recorrido de la formación... Aprende sobre: Educación Psicoanalítica...
$ 1.555.556
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El material presentado en cada uno de los módulos, fue muy interesante permitió conocer el trabajo de Freud y el psicoanálisis más afondo. Aunque no voy a mentir que hubo temas que fueron mas de mi agrado como los que tocaban temas más prácticos, que se podían observar en el día a día en mi labor docente. Sin desmeritar la parte teórica que también y convierte en una pieza clave. Aunque me pase del plazo previamente establecido el Master en psicopedagogía, educación y psicoanálisis me ha dejado una buena experiencia formativa, la cual durante su realización me ayudo con situaciones específicas que estaba viviendo en mi aula de clases, como es el caso del tema de la hiperactividad. estuvo realmente muy interesante porque conocí cosas nuevas que cambiaron mi forma de mirar y ver distintos hechos. Con el tema de los cuestionarios sentí que había algunas preguntas poco concisas las cuales para responder se me dificultaba. Pero siempre estuvo la colaboración del tutor en este tipo de casos y aclaraba las ideas.
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El Master me gustó, me acercó nuevamente a conceptos que aprendí en otro idioma hace algunos años y me invito a releer, a traducir y reflexionar sobre estos conceptos nuevamente. Me llevo a la idea de traducir algunos textos de Freud críticamente, teniendo en cuanta la valoración de la palabra y su uso en un contexto personal, histórico y científico. No es para cambiarlos sino para enriquecerlos y dar lugar a la reflexión y al diálogo.
Me gustaría poder aplicar todo mi conocimiento acumulado tras los años en los que he conectado varios campos del saber para poderlo brindar a los demás. Espero que se pueda. Aunque lo veo difícil por el sistema educativo y evaluativo instaurado tanto en Europa como en Latinoamérica, pero eso sería otra observación y otro diálogo que no me solicitan. Me planteo la pregunta: ¿como se pueden mejorar los sistemas educativos para que resulten realmente beneficiosos para la sociedad, la cultura y la humanidad?, un sistema que no se limite a la acumulación de papeles, sino uno donde aprender, educar, enseñar y crecer signifique un verdadero desafío. Quien sabe, pero quizás la situación actual global interviene inconscientemente en el sistema educativo instalado, aunque no sabemos aún hacia donde nos dirigimos.
La atención que recibí no deja espacios para quejas, al contrario, hasta entonces fui bien recibida y siempre respetada.
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Como dicen, es de bien nacido ser agradecido. Al llegar al final de este máster, me gustaría expresar mi eterna gratitud al Instituto Universitario de Psicología Dinámica (INUPSI) por la atención que tuvieron que recibirme, porque sin él no sería posible realizar este Máster; El profesor Juan Carlos Pereiras, quien cuidó, ayudó, afectó y tuvo paciencia para observar y corregir todos los trabajos a lo largo de mi formación; Mi agradecimiento también se extiende a todos los maestros y a la Junta del Instituto.
Fue bueno haber hecho el Máster en este Instituto. Realmente disfruté su disposición y el rico programa y los temas presentados y desarrollados durante el Máster.
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