Talleres de Capacitación en Competencias Genéricas de la Prueba Saber-Pro

• METODOLOGÍA:

Las conferencias y los talleres teórico-prácticos se desarrollan con una metodología presencial y participativa, de tal forma que el docente actuando como sujeto de aprendizaje y responsable de la construcción de su propio conocimiento, no solamente conozca las bases conceptuales y la estructura de las competencias genéricas de la prueba Saber Pro, sino que pueda analizar y discutir sus concepciones, así como las implicaciones de su implementación en los syllabus y currículos en el contexto universitario colombiano, y también poder construir ítems según los criterios del ICFES en la prueba Saber Pro.

El conferencista – tallerista asume el papel de orientador y facilitador de la experiencia educativa, contribuyendo al proceso de reflexión y apropiación de la metodología requerida.

La capacitación para docentes en las competencias genéricas de la prueba Saber Pro se desarrolla, según la selección las opciones de la oferta académica, de forma desagregada así:

1. Una conferencia de tres (3) horas, abierto a todos los participantes que a bien tenga invitar la universidad, para la concienciación de los docentes sobre la importancia de la prueba Saber Pro;
2. Cinco (5) talleres, uno por competencia genérica, de cuatro (4) horas cada uno, y con un cupo máximo de 30 integrantes. Destinados para la construcción de ítems y con el fin de alimentar un eventual banco de preguntas;
3. Y cinco (5) capacitaciones, una por competencia genérica, de tres (3) horas cada una, sobre la integración de los criterios de Saber Pro en los syllabus y currículos universitarios. Con un cupo máximo de 30 integrantes.

Se dispondrá de docentes del Departamento de Humanidades de la Universidad El Bosque para atender las conferencias, capacitaciones y los talleres teórico-prácticos. Se entrega material de apoyo – material educativo en medio magnético, junto con material de papelería. Este material incluye las presentaciones, instrumentos y documentos que son utilizados por el conferencista tallerista en el marco del desarrollo de las propuestas que se están ofertando.

Se lleva un estricto control de asistencia como soporte para la expedición de la certificación de asistencia por parte de la Universidad El Bosque.