Atención Integral a la Primera Infancia

CENSA Centro de Sistemas de Antioquía
En Medellín

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Información importante

  • Carrera técnica
  • Medellín
  • 1238 horas lectivas
Descripción

Promover en los estudiantes de Atención Integral a la Primera Infancia, el conocimiento histórico de la pedagogía, la lúdica, e interrelacionarlos en el quehacer docente, para saber estimular y orientar la formación del educando de la primera infancia, teniendo en cuenta los nuevos modelos pedagógicos donde se involucra su desarrollo integral, partiendo de los elementos como son las técnicas metodológicas, las estrategias y las variables, apoyándose en las didácticas que les brindaran bases para realizar las actividades teóricas - prácticas que promuevan alternativas de construcción. Sus aulas de clases se conforman siempre en pequeños grupos, con el fin de asegurar una mejor comprensión del contenido del curso y mayor dedicación de los profesores para sus alumnos. Es tu momento para aprovechar esta carrera técnica que te ofrece CENSA Centro de Sistemas de Antioquía: esta carrera técnica es un curso con mucha demanda de información por parte de nuestros usuarios desde que apareció publicado por primera vez en Enero de 2010. Para contar con las mejores instalaciones, el centro no ha escatimado en esfuerzos. Así lo confirman a través de las opiniones publicadas en emagister los ex alumnos que estudiaron carreras técnicas de Enseñanza. Una vez finalizado el curso, estarás capacitado en: educación en el tiempo libre, gestión de ludotecas y educación infantil además de haber aprendido los trucos característicos de los profesionales de Enseñanza lo cual te proporcionará las herramientas para madurar en tu desempeño laboral o estar mejor preparado para cuando comiences a trabajar de Acompañante de Bus Escolar, Auxiliar de Clase, Auxiliar Técnico Educativo u otras profesiones relacionadas.

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Sedes

Dónde se imparte y en qué fechas

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Medellín
Calle 51 No. 43-83 (Sede la Paya), Antioquia, Colombia
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

• Fotocopia del documento de identidad. • Acta de grado o diploma de bachiller. • Una foto tipo documento.

Opiniones

M

01/02/2010
Lo mejor Me ha parecido un curso bueno. Me interesa aprender aún mas sobre la atención a la primera infancia, pues he adquirido experiencia en este rol, y me gustaría aprender mucho más, para crecer profesionalmente.

A mejorar Nada a destacar.

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M

12/08/2011
Lo mejor Me interesa aprender aún mas sobre la atencion a la primera infancia, pues he adquirido experiencia en este rol, y me gustaria aprender mucho mas, para crecer profesionalmente.

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H

16/01/2012
Lo mejor Este curso me gusta por que aplica todas las herramientas necesarias para hacer un buen acompañamiento en cuanto a la ayuda infantil

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Programa académico

Objetivos

Objetivo General

Promover en los estudiantes de Atención Integral a la Primera Infancia, el conocimiento histórico de la pedagogía, la lúdica, e interrelacionarlos en el quehacer docente, para saber estimular y orientar la formación del educando de la primera infancia, teniendo en cuenta los nuevos modelos pedagógicos donde se involucra su desarrollo integral, partiendo de los elementos como son las técnicas metodológicas, las estrategias y las variables, apoyándose en las didácticas que les brindaran bases para realizar las actividades teóricas - prácticas que promuevan alternativas de construcción de un aprendizaje significativo donde la psicología se involucra en el saber científico que complementa la labor de conducir el proceso colectivo del conocimiento.

Objetivos Específicos

• Analizar y comprender los aportes en la educación para la primera infancia.

• Demostrar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para el cuidado de los niños y las niñas en centros de atención infantil.

• Determinar la importancia de la nueva educación en el aprendizaje significativo de los infantes.

• Identificar y aplicar algunos términos básicos en la pedagogía.

• Trabajar de forma teórico-práctica los diferentes aspectos del desarrollo del infante de modo que se alcancen unos logros progresivos en el mundo exterior de los educandos.

• Aplicar una guía metodológica que les permita orientarse en la formulación y elaboración de proyectos de aula.

• Evaluar las funciones referentes a planear actividades para el desarrollo de niñas y niñas y facilitar el desarrollo de dichas actividades en los centros de atención a la primera infancia.

• Identificar los principios y las estrategias básicas para orientar el trabajo de las didácticas en el preescolar.

• Interiorizar la importancia y la aplicación metodológica de los diversos materiales didácticos para el proceso educativo.

• Realizar actividades lúdicas para crear mejores estrategias en la construcción del conocimiento.

• Utilizar la creatividad como proceso para transformar el aspecto intelectual y la autonomía en los estudiantes.

• Fomentar hábitos útiles para la salud de los niños, niñas en la primera infancia.

• Evaluar las funciones relacionadas con la asistencia del aseo personal, el sueño o descanso y el consumo de alimentos de los niños y las niñas en centros de atención infantil.

• Determinar la importancia de los entes de control en pro de velar por los derechos de los infantes.

• Planear y realizar actividades tendientes a velar por los derechos de los infantes

• Analizar situaciones de vulnerabilidad de los derechos en la primera infancia.

Perfil

* Jardinería Infantil.

* Auxiliar de Jardín

* Asistente de Preescolar.

* Institutriz.

* Madre Comunitaria.

Información adicional

Información sobre el precio: Inversión: Matricula $55.000 Mensualidad $55.000 Mensualidad Pronto Pago (5 primeros días del mes académico) $50.000 Mensualidad atrasada (después del mes académico) $60.000 (año 2010)

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