Arteterapia Infanto - Juvenil
Curso
Virtual
Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Virtual
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Horas lectivas
60h
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Duración
2 Meses
El arte es una forma espontánea de comunicación infantil. Los niños tienden a plasmar sus manos en las superficies, hacer huellas con sus pies y representar con formas gráficas los hechos que los impactan. La necesidad de expresarse y comunicar su experiencia del mundo se logra por medios artísticos como el grafismo, el juego con formas plásticas como la greda o la plastilina, la música, o la escritura. El presente curso se propone desarrollar estrategias de interacción que permitan, por una parte, comprender la mente de niños y adolescentes y, en segundo lugar, comunicarse con ellos para entender su vida psíquica, a través de diferentes interacciones artísticas. De este modo se explorarán las alternativas narrativas como una forma de expresar las vivencias.
A tener en cuenta
Objetivos generales
Brindar fundamentos teóricos, metodológicos y estrategias prácticas para acompañar el desarrollo socioemocional de niños y adolescentes, así como estimular la creatividad, la imaginación y la autonomía, a través de recursos de tipo artístico.
Objetivos específicos
Conocer los antecedentes históricos y fundamentos teóricos de la arteterapia.
Identificar los aspectos de mayor complementariedad entre arte y psicología con miras al mejoramiento del desarrollo mental de infantes y adolescentes.
Capacitar a los participantes del curso en el uso de herramientas y procedimientos artísticos que fomenten el sano desarrollo emocional, así como la capacidad creativa.
Estudiantes y egresados en psicología, profesionales del área de la salud y del área educativa, profesionales encargados del cuidado infantil y profesionales de las humanidades, ciencias sociales y del área artística.
Opiniones
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Materias
- Infantil
- Música
- Arteterapia infantil
- Fundamentos teóricos
- Psicoanálisis del arte
Programa académico
TEMARIO DEL CURSO:
Módulo I: Los orígenes de la arteterapia infantil y sus fundamentos teóricos. (15 horas)
- El psicoanálisis del arte y la infancia de los grandes artistas.
- La biografía realizada por Freud de Leonardo Da Vinci, Fiodor Dostoievsky y Johan Goethe.
- El arte como una forma de acompañamiento del desarrollo de la imaginación infantil, según Vigotsky.
- Las tendencias artísticas a lo largo de las etapas del desarrollo infantil, según Vigotsky.
Módulo II: Los aportes clásicos del arte al desarrollo mental infantil. (15 horas)
- La literatura infantil y sus aportes a los procesos educativos.
- El psicoanálisis de los cuentos de hadas de Bruno Bettelheim.
- La literatura de León Tolstoi y la educación infantil en el campesinado ruso.
Módulo III: Arteterapia como forma de acercamiento al mundo emocional de los niños y adolescentes (30 horas)
- La escritura y la narración como una forma de comunicación de vivencias en niños y adolescentes.
- La música y la expresión de emociones
- Dibujo y arteterapia
- El cine y la dramatización en el contexto de arteterapia
Arteterapia Infanto - Juvenil
