AUTISMO
Curso
Virtual
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Descripción
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Tipología
Curso intensivo
-
Nivel
Nivel avanzado
-
Metodología
Virtual
-
Duración
30 Días
-
Inicio
Fechas disponibles
-
Campus online
Sí
-
Envío de materiales de aprendizaje
Sí
Introducción:
Se realizará un recorrido de los principales autores que han descrito el autismo en niños.
Metodología:
El alumno recibe en su casilla de correo una vez por semana la clase y el material complementario
1 clase x semana x 4 semana = 1 mes
Primero se envía el material y luego se reúne.
PROGRAMA:
CLASE 1:
HISTORIA DEL AUTISMO. LEO KANNER. EL AUTISMO PRECOZ DE KANNER. UN CASO CLÍNICO DE LEO KANNER.EL SINDROME DE AUTISMO PRECOZ. GRADOS DEL AUTISMO.CUADRO CLÍNICO. DSM III y DSMIV. SINDROME DE RETT.
CLASE 2:
SINDROME DE ASPEGER.BRUNO BETTELHEIM. DONALD WINNICOTT. MARGARET MAHLER.
CLASE 3:
DEFINICIÓN DE PSICOSIS INFANTIL. ABORDAJES TEÓRICOS DE DIFERENTES AUTORES. CASO VICTOR.
CLASE 4:
FRANCES TUSTIN. ESTUDIOS DE LAS PRINCIPALES CONDUCTAS. CASO: GASPAR HAUSER.
Certificado:
Para poder aprobar el curso, al finalizar el alumno recibe un examen que deberá responder en siete días.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Objetivo general:
El alumno comprenda los principales desarrollos teóricos de autores del psicoanálisis que han trabajo el autismo infantil.
Dirigido a todo profesional de la salud, docente, educador, pedagogos, acompañantes terapéuticos.
Opiniones
Materias
- Autismo1
1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Comportamiento
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Transtorno
- Neurodesarrollo
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Autores
- Teorías
- Salud mental
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Comunicación
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Interacción social
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Teoría de mente
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
Profesores
Ana Barro
Psicoanalista
Programa académico
Introducción:
Se realizará un recorrido de los principales autores que han descripto el autismo en niños.Objetivo general:
El alumno comprenda los principales desarrollos teóricos de autores del psicoanálisis que han trabajo el autismo infantil.
Dirigido:
A todo profesional de la salud, docente, educador, pedagogos, acompañantes terapéuticos.
Metodología:
El alumno recibe en su casilla de correo una vez por semana la clase y el material complementario
1 clase x semana x 4 semana = 1 mes
Primero se envía el material y luego se reúne.
Programa:
CLASE 1: HISTORIA DEL AUTISMO. LEO KANNER. EL AUTISMO PRECOZ DE KANNER. UN CASO CLÍNICO DE LEO KANNER.EL SINDROME DE AUTISMO PRECOZ. GRADOS DEL AUTISMO.CUADRO CLÍNICO. DSM III y DSMIV. SINDROME DE RETT.
CLASE 2: SINDROME DE ASPEGER.BRUNO BETTELHEIM. DONALD WINNICOTT. MARGARET MAHLER.
CLASE 3:DEFINICION DE PSICOSIS INFANTIL. ABORDAJES TEÓRICOS DE DIFERENTES AUTORES. CASO VICTOR.
CLASE 4:FRANCES TUSTIN. ESTUDIOS DE LAS PRINCIPALES CONDUCTAS. CASO: GASPAR HAUSER.
Certificado:
Para poder aprobar el curso, al finalizar el alumno recibe un examen que deberá responder en siete días.
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