Crónica periodística: historias reales que parecen cuentos

Curso

Semipresencial en Bogotá, D.C.

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Semipresencial

  • Lugar

    Bogotá, d.c.

La Facultad de Artes y Humanidades y el Centro de Estudios en Periodismo – CEPER- han venido innovando en la formación de contadores de historias de no ficción con su maestría en periodismo, su carrera de pregrado en Narrativas Digitales y su medio digital 070. Para este curso, nos asociamos con el gran editor y periodista Rafael Molano y su medio Relatto.com para ofrecer un curso de educación continua sobre cómo contar las mejores historias de lo real.

Todos conocemos historias reales interesantes, sorprendentes, curiosas, aleccionadoras, que nos han sucedido, que hemos visto o nos han contado. Muchos, atraídos por aquellas que nos han atrapado en buenas narraciones periodísticas, quisiéramos poder escribir nuestras propias historias de una manera atractiva, poderosa, envolvente, con el propósito de llegar lo más cerca posible al corazón de los sucesos, a la elusiva verdad de los hechos y, así, entender un poco más de los vericuetos de la vida y de los seres que nos rodean. O simplemente, como decía Gabriel García Márquez: “escribirlas y contarlas para que mis amigos me quieran más”.

Este taller ofrece a personas de cualquier disciplina, no importa si se trata de ingenieros, biólogos o astronautas (en todas las áreas suceden cosas dignas de ser contadas), la posibilidad de aprender a escribir sus relatos con el inigualable estilo de la llamada “crónica periodística” o “periodismo narrativo”. Es decir, contar historias verídicas que se lean como un atrapante cuento o novela.

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Bogotá, D.C. (Bogotá)
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A tener en cuenta

-Practicar el proceso de creación periodística: El objetivo del taller es llevar de la mano (a través de las características propias del periodismo, sumadas a las herramientas narrativas de la literatura), de manera práctica y con guía personalizada a

Público general interesado en explorar la escritura de la crónica desde una perspectiva periodística. Cualquier persona con deseos de contar una historia real por medio de la escritura. No se requiere experiencia previa.

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Materias

  • Educación
  • Redacción
  • Periodismo
  • Edición
  • Periodismo digital

Profesores

Rafael  Molano Guzmán

Rafael Molano Guzmán

Profesor

Programa académico

SÁBADO 1 (presencial): EL CONTAR PERIODÍSTICO Y LA MIRADA PERSONAL —Introducción al género —Descripción de sus elementos principales —La “mirada” y su significado como herramienta principal y diferenciadora de la narración en forma de crónica. —Ejemplos ilustrativos de grandes cronistas —Discusión sobre posibles temáticas a escoger para desarrollar los textos de cada uno de los asistentes. SÁBADO 2 (presencial): SALA DE REDACCIÓN: LA COCINA DE LAS HISTORIAS —Conversación sobre los temas elegidos para narrar por cada uno de los asistentes. —Inmersión en las herramientas propias de la crónica para desarrollar las historias. —La reportería —Cómo narrar lo investigado —Objetividad y subjetividad —El punto de vista —Manos a la obra SÁBADO 3 (presencial): LA HISTORIA COMIENZA: MIRADA, REPORTERÍA, SINGULARIDAD —Revisión y discusión pormenorizada de los avances en cada texto. —Dudas y aclaraciones SÁBADO 4 (virtual): LA EDICIÓN COMO EL LEMENTO CLAVE PARA UNA HISTORIA —Edición de los textos con cada uno de los asistentes al taller de manera individual. SÁBADO 5 (virtual): EDITAR, EDITAR, EDITAR —Edición de los textos con cada uno de los asistentes al taller de manera individual. SÁBADO 6 (presencial): PUBLICAR: SOLO CUANDO EL EDITOR DE EL OK —Revisión final de las crónicas resultantes. —Sesión con todas las preguntas y aclaraciones necesarias para dejar las crónicas terminadas.

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