Curso ASTRO PI: Estación Espacial Internacional – Explora el Universo
Curso
En Bogotá, D.C.
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiarlo en cómodas cuotas mensuales.
Descripción
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Tipología
Curso
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Lugar
Bogotá, d.c.
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Horas lectivas
44h
Un proceso sólido de formación científica es fundamental para enfrentar los desafíos que plantea la sociedad moderna. Por ello, resulta conveniente considerar un enfoque educativo como STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), que no es otra cosa que una filosofía y una forma de pensar particular que permite promover y mejorar el aprendizaje, mediante la integración del conocimiento de las diversas disciplinas del saber.
Frente a esta perspectiva, quien posea habilidades en STEM marcará un punto diferenciador en su perfil profesional, pues estará en oportunidad y mejor preparado para enfrentar un panorama global colmado de dispositivos electrónicos programables, así como dispositivos conectados a internet que recolectan grandes volúmenes de información, pero además sistemas de impresión 3d y máquinas que aprenden para adaptar su desempeño. La demanda, entonces, busca ciudadanos formados desde niños, con competencias para apropiar, adaptar y crear tecnología que se traduzca en la solución innovadora de problemas y, consecuentemente, aportar para mejorar la capacidad tecnológica del país.
En virtud de lo anterior, el llamado es a los padres y educadores para que desde su posición como líderes formadores de niños y jóvenes, abran espacios dinámicos para mayores oportunidades de investigación en un entorno diferente; que promuevan y activen más en ellos su curiosidad natural y les permitan llegar así a descubrimientos emocionantes, mientras aprenden del mundo que los rodea. Solo de esta manera será posible que ellos mismos –niños y adolescentes– descubran su verdadero potencial para formar parte activa de proyectos que involucran, entre otros aspectos: diseño experimental, ingeniería, codificación de computadores, habilidades útiles en temas diversos, como el pensamiento lógico, la investigación, la resolución de problemas, creatividad, curiosidad, argumentación y comunicación.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
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A tener en cuenta
• Conocer los conceptos base del desarrollo de aplicaciones espaciales, tomando como base el proyecto Astro PI, el cual tiene como objetivo ayudar a los astronautas de la Estación Internacionales a mejorar su estadía y a capturar información de interés, requerida para el correcto funcionamiento de la estación.
• Fundamentos de programación, usando Python-Raspberry PI.
• Familiaridad con los fundamentos de la exploración Espacial y la Estación Espacial Internacional.
Niños y jóvenes de grados 5º a 11º de bachillerato, que motivados por la tecnología quieren aprender y desarrollar habilidades base para la programación de computadores y conocer los fundamentos de la exploración del universo y el funcionamiento de la Estación Espacial Internacional.
* Se otorga certificado a los participantes que cumplan el 80% de asistencia a las sesiones y actividades propuestas en el programa.
PROMESA DE VALOR:
Al finalizar el ciclo de formación, el participante tendrá los conocimientos base para comprender la importancia de la estación espacial internacional y los retos que tienen los tripulantes en esta. Mediante diferentes misiones, estarán en oportunidad de utilizar la programación para capturar información del ambiente y presentarla a los astronautas para facilitar sus labores diarias. Así mismo, se utilizarán las cámaras disponibles en la Raspberry para tomar y grabar imágenes y video, con el fin de supervisar e instruir al computador de realizar tareas de forma autónoma.
La base del ciclo de formación está alineada con iniciativas mundiales para la enseñanza de niños y jóvenes, tales como Astro Pi, Raspberry Education y Aprendizaje de máquinas para niños.
Niños y jóvenes de grados 5º a 11º de bachillerato, que motivados por la tecnología quieren aprender y desarrollar habilidades base para la programación de computadores y conocer los fundamentos de la exploración del universo y el funcionamiento de la Estación Espacial Internacional.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 14 años en Emagister.
Materias
- Imaginando la Tierra
- Ensamblando la cámara
- Anotación de imágenes con texto
- Máquinas
- Comprendiendo la gravedad
- Midiendo cambios de movimiento
- Astronautas
- Uso de pantallas Leds
- Imágenes Satelitales
- Uso de la cámara
Programa académico
- Introducción a la iniciativa Astro Pi y la organización espacial UK.
- Conociendo el Sistema Solar, estrellas, planetas, sondas espaciales y satélites.
- Presentación del software planetaria Stellarium (Movimiento de los cuerpos en el espacio).
- Explorando la ISS en MineCraft-SpaceCraft
- Construyendo un modelo de la ISS-CardBoard.
- Sonda espacial Rosseta. Construye un modelo de Rosseta
- Satélite Aeolus. Construye un modelo de Aeolus
- Construcción de un modelo de papel del ATV (Automated Transfer Vehicle)
- Construyendo el SOHO (The Solar and Heliospheric Observatory)
- Introducción al lenguaje de programación PYTHON
• A programar se aprende jugando – Arte del Pixel.
• Sonic Pi: creación de sonidos usando programación.
- Ayudar a los astronautas a dormir mejor haciendo su trabajo más seguro y productivo.
- Informándoles sobre cambios de temperatura.
- Usando Astro Pi para controlar la humedad.
- Creando ambientes de baja presión.
- Comprendiendo la gravedad.
- Midiendo la rotación y aceleración e informando a los astronautas.
- Midiendo cambios de movimiento.
- Generando alarmas para ellos.
- Reportándoles información a partir del uso de pantallas Leds.
- Imaginando la Tierra
- Imágenes satelitales
- Ensamblando la cámara
- Uso de la cámara
- Anotación de imágenes con texto
- Tomando fotos y grabando video
- ¿Pueden ser empleados símbolos y caras para transmitir acciones que faciliten las tareas de los astronautas? Introducción a los modelos de aprendizaje de máquinas, basado en imágenes y el reconocimiento de patrones.
- Usando cámara infrarroja.
- Diseño de juegos de memoria, basados en test lógicos para medir tiempos de respuesta.
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