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1 opinión
  • Es un excelente curso y gracias a eso tendré unos buenos conocimientos para enfrentarme a la carrera de medicina, y así ser un médico que sea capaz de mantener su postura frente a las diferentes situaciones que se presenten.
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Curso

En Valledupar

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  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    Valledupar

  • Horas lectivas

    560h

  • Inicio

    Fechas disponibles

Proporcionar a los participantes los elementos para la cualificación de los conocimientos y habilidades necesarios para acceder al programa de medicina y generar la oportunidad de experimentar las vivencias propias del estudio de esta carrera.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Valledupar (Cesar)
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093244

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Bachilleres con interés en ingresar a programas de medicina y áreas de la salud.

Tipo de Programa: Educación Continuada
Título: Premédico

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Opiniones

5.0
  • Es un excelente curso y gracias a eso tendré unos buenos conocimientos para enfrentarme a la carrera de medicina, y así ser un médico que sea capaz de mantener su postura frente a las diferentes situaciones que se presenten.
    |
100%
4.6
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Kendra Olivella

5.0
24/07/2019
Sobre el curso: Es un excelente curso y gracias a eso tendré unos buenos conocimientos para enfrentarme a la carrera de medicina, y así ser un médico que sea capaz de mantener su postura frente a las diferentes situaciones que se presenten.
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*Todas las opiniones recolectadas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2020

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 14 años en Emagister.

Materias

  • Autónomo
  • Patología
  • Biofísica
  • Lectura
  • Enfermedades
  • Síntomas
  • Medicina
  • Comunicación
  • Salud
  • Ciencias
  • Atencion en salud
  • Sociedad
  • Desarrollo social
  • Políticas
  • Enfermedad
  • Procesos cognitivos
  • Biología celular
  • Sistema de salud
  • Biopsicosocial

Programa académico

MÓDULO I: FUNDAMENTOS DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS

(224 horas. 112 horas presenciales y 112 de trabajo autónomo)

Contenidos (8 horas presenciales a la semana)

Fundamentos de química orgánica. (2 horas presenciales semanales)

Fundamentos de biofísica. (2 horas presenciales semanales)

Matemáticas aplicadas a las ciencias biológicas. (2 horas presenciales semanales)

Biología celular. (2 horas presenciales semanales)

MÓDULO II: SALUD Y SOCIEDAD

(140 horas. 70 horas presenciales y 70 de trabajo autónomo)

Contenidos (5 horas presenciales a la semana)

Salud y sociedad: La salud como medio de desarrollo social, conceptos de salud y enfermedad a lo largo de la historia, enfoque biopsicosocial de la salud.

Fundamentos de atención primaria de salud: Conceptos, equipos de salud interdisciplinarios, visión histórica de la APS, referentes en el sistema de salud colombiano.

Modelo Integral de Atención en Salud (MIAS): Conceptos básicos, estructura, rutas integradas de atención en salud (RIAS), políticas y acciones de salud en el marco del MIAS.

MÓDULO III: ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN

(140 horas. 70 presenciales y 70 de trabajo autónomo).

Contenidos (5 horas presenciales a la semana)

Lectura: Procesos cognitivos que la sustentan, lectura para la comprensión, lectura de imágenes y videos, lectura y desarrollo del pensamiento crítico, lectura de textos científicos.

Escritura: Procesos cognitivos que la sustentan, escritura argumentativa, técnicas para elaborar resúmenes de textos escritos, técnicas para elaborar textos argumentativos.

Expresión oral: Principios de la comunicación oral, tipos de exposición oral, proceso de preparación y organización, bases de la comunicación oral efectiva.

MÓDULO IV: VIDA UNIVERSITARIA

(56 horas. 28 presenciales y 28 horas de trabajo autónomo)

Contenidos (2 horas presenciales a la semana)

Adaptación a la vida universitaria: características de la vida universitaria, cambios en la vida familiar y social, dinámicas propias de la formación universitaria.

Manejo de las relaciones sociales, sexualidad responsable, hábitos de vida saludable, prevención de las adicciones, la dimensión psicoemocional del estudiante, resolución de conflictos.

Orientación profesional, identificación de aptitudes individuales, competencias personales, actitud frente a las profesiones sociales y de la salud, orientación vocacional.

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