Desarrollando habilidades del pensamiento

El taller "Desarrollando habilidades del pensamiento" cuenta con un diseño instruccional basado en actividades que centran su acción en aumentar la capacidad intelectual y ampliar las posibilidades de respuestas asertivas en la cotidianidad.
El modelo de guía teórica del taller se basa principalmente en la teoría del aprendizaje de Vigotgsky, el método Montessori, el aprendizaje significativo de Ausbel, la estructura de la inteligencia de Guilford y las inteligencias múltiples de H. Gardner.
El diseño instruccional prevé la realización de actividades de aprendizaje individuales y de interacción social que contemplan el desarrollo de habilidades de percepción, observación, discriminación, identificación, comparación, clasificación, descripción, análisis, síntesis y solución de problemas entre otras.