Desarrollo del pensamiento estratégico - Planeación y prospectiva

Para el aprendizaje se utilizan técnicas expositivas-participativas, con un enfoque de aprendizaje a través de la discusión crítica, talleres grupales con estudio de casos, técnica de debate, juego de roles, simulaciones gerenciales, la toma de postura ante narrativas y dilemas, soportados con medios audiovisuales y videos.

Para el aprendizaje se utilizan técnicas expositivas-participativas, con un enfoque de aprendizaje a través de la discusión crítica, talleres grupales con estudio de casos, técnica de debate, juego de roles, simulaciones gerenciales, la toma de postura ante narrativas y dilemas, soportados con medios audiovisuales y videos.

Día 1

1. El pensamiento estratégico.

Conceptos básicos pensamiento estratégico

• ¿Por qué es importante?
• Beneficios para su organización

¿Quién necesita pensar estratégicamente?

• El estratega y sus características distintivas
• Competencias directivas para un entorno incierto y ambiguo
• Autodiagnóstico del “pensador estratégico”
• Rasgos personales y comportamientos
• Habilidades de pensamiento

Etapas del proceso toma decisión estratégica

• Características del entorno
• Herramientas de diagnóstico
• El proceso del pensamiento estratégico en la empresa. ¿Cómo gestionarlo colectivamente?
• Diagnóstico de competencias estratégicas
• Pensamiento estratégico y planeación estratégica

Pasos del pensamiento estratégico

• Vea el panorama general
• Estructure objetivos estratégicos
• Identifique relaciones, patrones y tendencias
• Sea creativo
• Analice la información
• Dé prioridad a sus acciones
• Haga concesiones

Día 2

2. Prospectiva

• Conceptos básicos de los estudios de futuro
• Origen y escuelas de los estudios de futuro

Desafíos emergentes y paradigmas dominantes en el contexto de la globalización

• Tendencias globales
• Vigilancia tecnológica

La procura de un futuro deseable

• Compartido con los "stakeholders"
• Los desafíos de las culturas organizacionales en la definición de futuros deseables
• Análisis interno
• Competitivo de la empresa

El modelo de pensamiento anticipatorio estratégico

• Factores y variables
• Grupos de interés
• Escenarios de futuro
• Plan estratégico

Para el aprendizaje se utilizan técnicas expositivas-participativas, con un enfoque de aprendizaje a través de la discusión crítica, talleres grupales con estudio de casos, técnica de debate, juego de roles, simulaciones gerenciales, la toma de postura ante narrativas y dilemas, soportados con medios audiovisuales y videos.

Para el aprendizaje se utilizan técnicas expositivas-participativas, con un enfoque de aprendizaje a través de la discusión crítica, talleres grupales con estudio de casos, técnica de debate, juego de roles, simulaciones gerenciales, la toma de postura ante narrativas y dilemas, soportados con medios audiovisuales y videos.

Día 1

1. El pensamiento estratégico.

Conceptos básicos pensamiento estratégico

• ¿Por qué es importante?
• Beneficios para su organización

¿Quién necesita pensar estratégicamente?

• El estratega y sus características distintivas
• Competencias directivas para un entorno incierto y ambiguo
• Autodiagnóstico del “pensador estratégico”
• Rasgos personales y comportamientos
• Habilidades de pensamiento

Etapas del proceso toma decisión estratégica

• Características del entorno
• Herramientas de diagnóstico
• El proceso del pensamiento estratégico en la empresa. ¿Cómo gestionarlo colectivamente?
• Diagnóstico de competencias estratégicas
• Pensamiento estratégico y planeación estratégica

Pasos del pensamiento estratégico

• Vea el panorama general
• Estructure objetivos estratégicos
• Identifique relaciones, patrones y tendencias
• Sea creativo
• Analice la información
• Dé prioridad a sus acciones
• Haga concesiones

Día 2

2. Prospectiva

• Conceptos básicos de los estudios de futuro
• Origen y escuelas de los estudios de futuro

Desafíos emergentes y paradigmas dominantes en el contexto de la globalización

• Tendencias globales
• Vigilancia tecnológica

La procura de un futuro deseable

• Compartido con los "stakeholders"
• Los desafíos de las culturas organizacionales en la definición de futuros deseables

• Análisis interno
• Competitivo de la empresa

El modelo de pensamiento anticipatorio estratégico

• Factores y variables
• Grupos de interés
• Escenarios de futuro
• Plan estratégico

Enrique Rodero Trujillo

Gestor, consultor e investigador docente en desarrollo de proyectos, empresas y productos para mipymes de índole económico y sociocultural, bajo metodologías en inteligencia de consumo, coinnovación, análisis tendencial y prospectiva estratégica. Formado como especialista y magíster en Pensamiento Estratégico y Prospectiva - Univ. Externado de Colombia, profesional en Diseño Industrial - Pontificia Universidad Javeriana, licenciado en Teología Integral - Logos Cristian University (EEUU); Dip. Propiedad intelectual - Organización Mundial Propiedad Intelectual (OMPI); formador de formadores en Responsabilidad Social Empresarial - PNUD, Univ. Buenos Aires; formador en Fortalecimiento Institucional.

Preside la Corporación Saetas, especialista y magíster en Pensamiento Estratégico y Prospectiva de la Universidad Externado de Colombia, licenciado en Teología Integral del Logos Cristian University; formador en Fortalecimiento Institucional; formador de formadores en Responsabilidad Social Empresarial. Desde 2008 es investigador y consultor del Centro de Pensamiento Estratégico y Prospectiva de la Facultad de Administración de Empresas en la Universidad Externado de Colombia. Desde 2012 se desempeña como asesor e instructor de Inteligencia Prospectiva Estratégica en el programa ERCAIAD (Escuela Regional de la Comunidad Americana de Inteligencia Antidrogas) proyecto de la OEA (CICAD) y la Dirección de Inteligencia Antinarcóticos de la Policía Nacional de Colombia.