Diplomado en Liderazgo Educativo
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Me pareció excelente las orientación , lastima que no he podido reunión para poder obtener mi certificado ,estoy muy agradecida por sus orientaciones y conocimiento
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Me gustó mucho el diplomado y la verdad, aprendí mucho y pude afianzar algunos conocimientos que necesitaba. Gracias.
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Soy coordinadora Académica de una institución y definitivamente quedé muy satisfecha con el diplomado porque me ayudó a fortalecer mucho mis conocimientos. Gracias INLEC.
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Diplomado
Virtual
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Descripción
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Tipología
Diplomado
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Virtual
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Horas lectivas
120h
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Duración
5 Semanas
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
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Clases virtuales
Sí
El diplomado en Liderazgo Educativo del Instituto Latinoamericano de Educación Continua - INLEC, brinda las herramientas necesarias para que los rectores, coordinadores, directivos docentes y profesionales de diferentes disciplinas que deseen actualizar sus conocimientos sobre cómo asumir el liderazgo de las instituciones educativas, cumpliendo las metas de calidad a las cuales se debe responder ante el Ministerio de Educación Nacional.
El carácter interdisciplinario del diplomado hace posible que los estudiantes se nutran de diversas disciplinas y perspectivas, para ampliar su bagaje conceptual sobre lo pedagógico y lo administrativo. Asimismo, a través de cada uno de los módulos de aprendizaje propuestos que se caracterizan por promover un proceso participativo, reflexivo y crítico, les permitirá profundizar en un proceso transformador del liderazgo en las instituciones educativas de las cuales hacen parte.
Información importante
Documentos
- M2-F002 Programa Académico - Liderazgo Educativo.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Desarrollar en los estudiantes las competencias necesarias de liderazgo educativo, a través del estudio de los aspectos administrativos y pedagógicos, con el fin de realizar procesos de gerencia y mejoramiento de la calidad de las instituciones educativas.
Rectores, coordinadores, directivos docentes y profesionales de diferentes disciplinas que deseen actualizar sus conocimientos sobre cómo asumir el liderazgo de las instituciones educativas.
No es imprescindible tener nociones de Liderazgo Educativo. Sin embargo, es necesario contar con conocimientos básicos sobre herramientas y aplicaciones informáticas y disponer de un computador con conexión a internet para realizar el curso.
Certificado de aprobación del Diplomado en Liderazgo Educativo con una intensidad horaria de 120 horas.
Este diplomado fue creado por profesionales altamente calificados desde una perspectiva actual y crítica del sector educativo.
Nuestro valor agregado radica en el acompañamiento permanente y encuentros sincrónicos liderados por nuestros profesionales.
Infraestructura tecnológica adecuada y de fácil manejo a nivel nacional e internacional.
Recibida tu solicitud, servicio al cliente se comunicará contigo vía telefónica o te contactará a través del correo electrónico para explicarte todos los detalles del diplomado, así como el método de inscripción, la fecha de inicio y proceso de certificación.
Opiniones
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Me gustó mucho el diplomado y la verdad, aprendí mucho y pude afianzar algunos conocimientos que necesitaba. Gracias.
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Soy coordinadora Académica de una institución y definitivamente quedé muy satisfecha con el diplomado porque me ayudó a fortalecer mucho mis conocimientos. Gracias INLEC.
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Valoración del curso
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Materias
- Liderazgo2
2 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Educación
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Gerencia
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Instituciones educativas
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Gestion directiva
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Direccionamiento estratégico
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Cultura institucional
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Clima escolar
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- DISEÑO PEDAGÓGICO
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Prácticas pedagógicas
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Gestión académica
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Gestión de aula
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Talento humano
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Gestión de la Comunidad
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Proyección a la comunidad
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Participación
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Convivencia
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Prevención de riesgos
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Seguimiento Académico
22 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
Profesores
Lina María Castañeda Zuluaga
Profesora Área de Educación
Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana, Diplomatura en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Inglés como Lengua Extranjera, Universidad de Antioquia. Ponente: Congreso Internacional de Literatura Iberoamericana (IILI), “Entre Dos Orillas”, organizado por el Colegio de México (COLMEX), Ciudad de México. Ponente: Primer Encuentro Regional en Investigación, Educación y Lenguaje, Universidad de Antioquia. Fundadora y docente del Proyecto independiente “Escuelita en casa en tiempos de pandemia”. Seis años de experiencia profesional en Inst. Educativas.
Programa académico
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1
CONTENIDOS
Liderazgo y Gerencia de las Instituciones Educativas (Gestión Directiva)
- Fundamentos de Liderazgo y Gerencia
- Direccionamiento estratégico y horizonte institucional
- Cultura institucional
- Clima escolar y relaciones con el entorno
UNIDAD DE APRENDIZAJE 2
CONTENIDOS
Procesos Pedagógicos y Currículo (Gestión Académica)
- Diseño pedagógico (curricular)
- Prácticas pedagógicas
- Gestión de aula
- Seguimiento académico
UNIDAD DE APRENDIZAJE 3
CONTENIDOS
Uso óptimo y eficiente de los recursos financieros (Gestión Administrativa)
- Administración de la planta física y de los recursos
- Talento humano
- Apoyo financiero y contable
- Apoyo a la gestión académica
UNIDAD DE APRENDIZAJE 4
CONTENIDOS
Relaciones de convivencia y entorno (Gestión de la Comunidad)
- Proyección a la comunidad
- Participación y convivencia
- Prevención de riesgos
UNIDAD DE APRENDIZAJE 5
CONTENIDOS
Gestión de Calidad y Planes de Mejoramiento
- Sistemas de Gestión de la Calidad
- Autoevaluación Institucional
- Planes de Mejoramiento
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