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Diplomado en Metodología de la Investigación

Universidad Militar - Nueva Granada

Diplomado

En Bogotá, D.C. ()

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

En el marco y reconocimiento de la multiculturalidad de Colombia, el Diplomado Metodología de la Investigación Científica tiene como capacitar, profundizar y actualizar en el saber de las bases epistémicas, paradigmáticas; el uso de herramientas conceptuales y metodológicas, para la visualización, formulación, planificación, desarrollo.

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Programa académico

Objetivo general
En el marco y reconocimiento de la multiculturalidad de Colombia, el Diplomado Metodología de la Investigación Científica tiene como objetivo general capacitar, profundizar y actualizar en el saber de las bases epistémicas, paradigmáticas; el uso de herramientas conceptuales y metodológicas, para la visualización, formulación, planificación, desarrollo y gestión de proyectos de investigación, a los profesionales de las instituciones públicas o privadas del país.

Objetivos específicos
- Comprender las herramientas conceptuales y metodológicas de la investigación científica.
- Identificar los diferentes paradigmas de pensamiento y percepciones del mundo que sustentan la investigación científica.
- Analizar y liderar, un proyecto de investigación científica, según los paradigmas cuantitativos y cualitativos para la aplicación según el campo de acción.

Características del diplomado
El Diplomado en Metodología de la Investigación Científica está dirigido a profesionales, interesados en capacitarse, profundizar en torno a la investigación y elaboración de proyectos de investigación científica, con enfoques cualitativos comprensivos, sistémico, social y cuantitativo entre otros.

Metodología
El Diplomado en Metodología de la Investigación Científica se desarrollará en un ambiente presencial; la mediación pedagógica está centrada en un conjunto de actividades educativas en la que se facilitará tres momentos:
· Contextualización de los enfoques cualitativos, cuantitativos y las herramientas teóricas y metodológicas.
· Planificación y desarrollo de anteproyecto de investigación.
· Socialización y retroalimentación.

Evaluación
Para mediar pedagógicamente la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes elementos:
- Participación activa: elaboración de protocolos y relatorías, participación en los debates, redacción de escritos, ensayos.
- Diseño y propuesta de anteproyecto de investigación.

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