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4.9
13 opiniones
  • Todo muy bien.
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  • Súper recomendada la Escuela Taller. Tanto las clases como el espacio y el ambiente son propicios para cultivar la creatividad, el amor y el respeto por el oficio de la orfebrería.
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  • Considero que es una excelente opción para aquellas personas que quieren construir un proyecto de vida en base al diseño, creación y el arte de la joyería.
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Curso

En Ibagué

$ 482.000/mes

Tú te encargas de imaginar, Nosotros te enseñamos a materializar!

  • Tipología

    Taller

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Lugar

    Ibagué

  • Horas lectivas

    280h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas disponibles

Haz de la Joyería tu Proyecto de vida !!

Desarrolla tu creatividad calando, martillando y puliendo todas tus creaciones...Diseño de Joyas, herramientas como 3D Rhinoceros para fortalecer tus diseños.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Ibagué (Tolima)
Ver mapa
Cra 2 # 11 - 29, 730006

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Aprendizaje de las técnicas básicas de la joyería, como son soldaduras, calados, fundición, mediciones. Las piezas que se desarrollan ejercicios elementales para la apropiación y conocimiento de los metales.

Este curso está dirigido a todas las personas en el Tolima que ven en el Diseño de Joyas una opción de aprovechar su talento y de afianzar sus conocimientos para desarrollarlo como actividad económica y ser emprendedores del arte manual o como actividad de complemento a su visión artística.

SER MAYOR DE EDAD.

Diseñador de Joyas

Damos todas las herramientas para el aprendizaje y enfocamos al alumno hacia un reto emprendedor y de salida económica como profesional de la Joyería. Nos enfocamos en el desarrollo de la creatividad basada en el Diseño y empoderamos su visión artística.

Nos comunicaremos para darte toda la información relacionada al curso, materiales, herramientas y la flexibilidad que manejamos en cuanto a horarios.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

4.9
excelente
  • Todo muy bien.
    |
  • Súper recomendada la Escuela Taller. Tanto las clases como el espacio y el ambiente son propicios para cultivar la creatividad, el amor y el respeto por el oficio de la orfebrería.
    |
  • Considero que es una excelente opción para aquellas personas que quieren construir un proyecto de vida en base al diseño, creación y el arte de la joyería.
    |
100%
5.0
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Alejandro Botero

4.0
09/11/2024
Sobre el curso: Todo muy bien.
¿Recomendarías este curso?:

Ángela María Pérez Romero

5.0
08/11/2024
Sobre el curso: Súper recomendada la Escuela Taller. Tanto las clases como el espacio y el ambiente son propicios para cultivar la creatividad, el amor y el respeto por el oficio de la orfebrería.
¿Recomendarías este curso?:

LAURA Vasquez Guzman

5.0
07/11/2024
Sobre el curso: Considero que es una excelente opción para aquellas personas que quieren construir un proyecto de vida en base al diseño, creación y el arte de la joyería.
¿Recomendarías este curso?:

Daniel Urriago

5.0
07/11/2024
Sobre el curso: Muy buen lugar para aprender!!
¿Recomendarías este curso?:

Juliana Frye

5.0
05/01/2024
Sobre el curso: Me encanta!
¿Recomendarías este curso?:
Ver todas
*Todas las opiniones recolectadas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Joyería artesanal
    5

    5 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Diseño de Joyas
    5

    5 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Joyería
    6

    6 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Joyas
    8

    8 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Artesanía
    3

    3 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Oro
    5

    5 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Plata
    9

    9 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Bronce
    7

    7 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Martillados
    5

    5 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Filigrana
    5

    5 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Modelado
    3

    3 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Soldadura
    7

    7 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Joyero
    5

    5 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Manejo de oro
    2

    2 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Propiedades de metales preciosos
    7

    7 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

Profesores

Plantel Docente

Plantel Docente

Director

Programa académico

PRIMER TRIMESTRE

TEORÍA-INTRODUCCIÓN A LA JOYERÍA

  • Aleaciones, soldaduras, procesos, fórmulas matemáticas, oro, plata
  • DESARROLLO CALADO SOBRE METAL
  • Calado de mandalas sobre bronces
  • Martillados

DESARROLLO DE ARGOLLAS BÁSICAS

  • Cálculos, mediciones, soldadura, limado, lijado, pulido y brillado
  • Plana
  • Media caña
  • Faceteada

DESARROLLO DE TUBOS E HILOS

  • Cálculos, mediciones, soldadura
  • Topo de 3 chatones
  • Cálculos, mediciones, soldadura, pre-armado en yeso
  • Cruz de 12 chatones con uña soldada

DESARROLLO DE ARGOLLA SOLITARIO

  • Cálculos, mediciones, laminado, soldadura
  • Aro cuchilla 2 formas de construcción
  • Cálculos, mediciones, trazo, precisión, calado, soldadura

CONSTRUCCIÓN DE CAJAS PARA PIEDRA

  • Cajas rectas: redonda, cuadrada, rectangular despuntada, marquiz, ovalada, lagrima
  • Cajas cónicas: redonda, cuadrada

MONTURA DE CAJAS SOBRE ARGOLLA

  • Cálculos, mediciones, soldadura
  • Montar caja recta sobre aro cuchilla
  • Montar caja cónica sobre aro cuchilla

EJERCICIO DE CAJAS PARA PIEDRAS ASIMÉTRICA

  • Cálculos, mediciones, soldaduras
  • Desarrollo de ejercicio libre donde debe contener una caja para piedra asimétrica
  • Calado, martillados, pulidos y brillados
  • Un aderezo de 3 piezas

DESARROLLO DE SOCHAPADOS

  • Laminados, mediciones, calibres, soldaduras
  • Desarrollo de soldadura de lámina sobre lámina
  • Ejercicio libre: soldar una pieza calada en positivo o negativo sobre lámina. Pieza: anillo, dije, etc.

DESARROLLO DE PIEZA LIBRE

  • Realizar proyecto libre utilizando las técnicas aprendidas

SEGUNDO TRIMESTRE

DESARROLLO DE SISTEMAS DE CIERRES Y BROCHES

  • Sistema collar: bala, cono, mosquetón
  • Sistema aretes: omega, catalán, neopreno
  • Sistema pulsera: tubos, sistema U
  • Sistema broche: solapa
  • Cálculos, mediciones, soldadura, limado, lijado, pulido y brillado

CADENERÍA

  • Soldadura
  • Construcción de cadenas a base de argollas
  • 3 tipos de cadenas:
  • A: Largo 40 cm etrusca
  • B: largo 13 cm con perla
  • C: largo 10 cm

CONSTRUCCIÓN DE CAMAFEO O MEDALLÓN PARA FOTO

  • Cálculos, mediciones, laminado, soldadura, calados
  • Desarrollo de estampado sobre metal, construcción de visagra
  • Ejercicio de socapado
  • Desarrollo de contrargolla

DESARROLLO DE PIEZAS CON EMBASTE

  • Cálculos, mediciones, soldadura, calados
  • Realizar una pieza con embastes

PIEZA LIBRE

  • Cálculos, mediciones, soldadura
  • Desarrollo de ejercicio libre donde debe contener una caja para piedra asimétrica y embaste, con diseño de broche calado, martillados, pulidos y brillados

ENTORCHADOS DE HILOS REDONDOS Y PLANOS

  • Laminados mediciones, calibres, soldadura
  • Construcción de aretes en rosa

DESARROLLO DE ENGASTE DE PIEDRA EN CABUJON

  • Laminados mediciones, calibres, soldadura
  • Manejo de engaste de piedras de gran formato

PROYECTO FINAL

  • Realizar proyecto libre utilizando las técnicas aprendidas

TERCER TRIMESTRE

MATAL CASADO

  • Técnica que consiste en la mezcla de 2 o 3 metales diferentes, junto con la plata, creando efectos de rayas o círculos.

RESINA POLIESTER Y ACRÍLICOS

  • Preparación, coloración, secado, lijado, pulido y brillo
  • Calado de acrílico, doblado, remache en frío

ESTAMPADO SOBRE METAL RETICULADO

CUARTO TRIMESTRE

MODELADO EN CERA

  • Conocimiento e identificación de tipos de cera para modelados e inyección
  • Manejo de herramientas para cera, fresas, cautin
  • Modelado de Anillo Globo
  • Modelado de Anillo con Piedra: para dos tipos de engaste, carré y tensión
  • Vulcanizado de anillos para posterior inyección en cera.
  • Armado de árboles para Casting
  • Modelado de Anillo por copia de catálogo: proporciones y medidas.

ENGASTE DE PIEDRAS

  • Conocimiento e identificación de tipos de engaste
  • Medidas, calibres
  • Herramientas para engaste, burilado
  • Engaste tensión, engaste bisel
  • Engaste carré, engaste a uña

TENDENCIAS – MOODBOARD

  • Recolección de información sobre Tendencia de Joyería (técnicas, materiales, colores, etc)
  • Realizar un MoodBoard para aclarar ideas
  • Proponer punto de inspiración o referente
  • Nicho de mercado
  • Cantidad de piezas para la colección

BOCETACIÓN-DISEÑO

  • Bocetación
  • Patrones (elementos de diseño, repetición, anomalía, etc)
  • Definición de diseño para la colección

METALURGIA-GEMOLOGÍA

  • Introducción a la metalurgia
  • Introducción a la Gemología

DESARROLLO DE COLECCIÓN FINAL

Información adicional

Prácticas: DENTRO DE LA ESCUELA CON RECONOCIDOS DISEÑADORES
Alumnos por clase: 10

Diseño De Joyas

$ 482.000/mes