Educación y adaptación al cambio climático en Colombia y el caribe

• Junio 5:

Experiencias académicas en las líneas: Ecológico – Ambiental – Seguridad Alimentaria (Agricultura).

Profesor encargado: Loring Nies.

• Junio 6:

Experiencias académicas en la líneas: Política, Comercio Internacional y Turismo.

Profesor encargado: Mark Tilton.

• Junio 6:

Experiencias académicas en Administración pública - Relaciones internacionales.

Profesor encargado: Dominique Van Der Mensbrugghe.

• Junio 7:

Experiencias académicas en la Sociología, el Arte y el Diseño.

Profesores encargados: Laura Zanotti, Samuel Labi.

• Junio 8:

Plenaria General y socialización de posibles proyectos de colaboración conjunta.

Modera: Luis Ernesto Beltrán Forero.

El curso – workshop se dictará en idioma inglés del 5 a 8 de Junio de 2018 en sesiones diarias de 8:00 am a 5:30 pm (lun-jue) y de 8:00 am a 1:00 pm (vie). En estas se analizarán los efectos del cambio climático (positivos y/o negativos) enmarcados en los siguientes tópicos:

1. Ecológico – Ambiental – Seguridad Alimentaria (Agricultura)
2. Político - Económico;
3. Administración pública - Relaciones internacionales y
4. Sociología & Arte y Diseño.

Las sesiones de la mañana (8-12:30) iniciaran con las presentaciones de los investigadores de Purdue University, seguida de la exposición de los profesores de la UJTL y/o expertos locales en el tema, así como presentaciones orales de entidades públicas y privadas para reconocer sus fortalezas y potencialidades en el entendimiento, la percepción y adaptación al cambio climático. Las sesiones de la tarde se trabajarán las temáticas de investigación de los inscritos en el curso de verano (previa aceptación) y trabajo en grupos liderados por los ponentes, donde los participantes discutirán sus experiencias académicas en torno al cambio climático.

A partir de todas estas experiencias se espera que surjan las preguntas y objetivos para el desarrollo de proyectos de investigación colaborativos entre las entidades académicas y no académicas participantes. Estos proyectos de naturaleza científica deben incorporar el componente pedagógico de transferencia de conocimiento al público académico/no académico. Los avances de las discusiones serán socializados en la plenaria general con todos los participantes en la sesión del día viernes.

El curso de verano cuenta con el apoyo de la Universidad de La Salle y hará parte de La Salle Summer Academy. Reinventarte talento y efectividad apoya el desarrollo metodológico de los talleres.