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Educación para la Diversidad con Enfoque Inclusivo

Corporación Universitaria Rafael Núñez
En Barranquilla ()

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Información importante

Tipología Diplomado
Horas lectivas 150h
  • Diplomado
  • 150h
Descripción

Proporcionar los elementos conceptuales y metodológicos a los actores responsables de la atención pedagógica de los niños y jóvenes con características diversas, fortaleciendo el desarrollo de competencias, para prevenir, evaluar, detectar, diseñar, modificar e implementar estrategias que den respuesta a la atención a la diversidad, en el marco de la inclusión educativa. Dirigido a Docentes del Nivel preescolar y Básica, siendo estos los mas implicados en la actualidad en los procesos inclusivos.

Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Diploma y fotocopia de cédula.

Opiniones

0.0
No valorado
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.5
excelente
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Opiniones sobre otros cursos de este centro

Tecnología en Mecánica Dental

C
cristian florez dela rosa
5.0 07/03/2010
Lo mejor: La calidad de el profesorado es 1a, el programa es muy bueno tenemos todos los implementos de trabajo las instalaciones con todo lo necesario no hay duda que es muy diferente un titulo técnico a uno tecnológico donde tengo opciones de diplomado
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Tecnología en Mecánica Dental

M
MAYTTE GARCIA MULFORD
4.0 27/05/2010
Lo mejor: Aplicare lo aprendido en realidad el curso se ve muy interesante.
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Medicina

N
natalia andrea geles carmona
5.0 25/12/2010
Lo mejor: Me encanta todo lo que tenga que ver con la salud. la medicina es mi vida mi sueño, eso es lo que quiero ayudar, y se que lo voy a lograr. Gracias!!!!
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cristian florez dela rosa
5.0 07/03/2010
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Instrumentación Quirúrgica

V
veronica castro castro
4.0 18/01/2011
Lo mejor: Me parece muy interesante tanto la carrera como la universidad donde la dictan
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Programa académico

Inclusión Educativa y Diversidad:

  • Antecedentes Teóricos
  • Marco Legal

Redefinición Curricular desde la Perspectiva Inclusiva:

  • Auto evaluación
  • Planes Estratégicos de Mejoramiento
  • Estrategias de Seguimiento
  • Índice de inclusión.
  • Flexibilidad curricular y diversidad.

Estudio de Casos una alternativa Investigativa y de Intervención

Grupos vulnerables Asociados a las necesidades educativas Especiales de los sujetos en:

  • Situación de discapacidad (Cognitiva, Motora, sensorial , y de la conducta)
  • Capacidades excepcionales

Grupos vulnerables Asociados a las necesidades Educativas Especiales de los sujetos con diferencias:

  • Étnicas
  • Afro colombianos
  • Desplazados
  • Multiculturalidad
  • Población de frontera

Estrategias de Intervención Inclusivas en contextos diversificados desde la perspectiva de la Ergonomía Pedagógica:

  • Comunicación Aumentativa Alternativa
  • Ambientes virtuales adaptados y accesibles (TICs)
  • Estilos alternativos de enseñanza y evaluación de los aprendizajes


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