Escritura para Procesos de Investigación

Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de : Leer fuentes pertinentes para el desarrollo de procesos de investigación a partir de propósitos lectura claramente definidos Planear textos de investigación de acuerdo con macroestructuras y microestructuras adecuadas al logro de sus propósitos comunicativos Componer textos de investigación coherentes y pertinentes para el desarrollo de sus procesos investigativos Utilizar estrategias de revisión y edición oportunas para avanzar en el proceso de escritura de textos de investigación.

Personas interesadas en avanzar en su proceso de escritura en relación con sus procesos de investigación. Estudiantes, investigadores o profesores de cualquier área del conocimiento o disciplina que estén desarrollando procesos de investigación.

Certificado de participación.

Este curso está compuesto por tres módulos (I. Planeación, II. Escritura y III. Revisión y Edición) y se ofrece a partir de tres modalidades: presencialidad, virtualidad y alternancia. Durante el desarrollo del curso, a partir del reconocimiento de la interdependencia entre la escritura y la investigación, los estudiantes podrán planear, componer, revisar y editar sus textos de investigación. Para lograr lo anterior, desarrollarán actividades en las cuales pondrán en práctica de forma individual y colaborativa sus conocimientos y habilidades de escritura e investigación. Adicionalmente, participarán en dos sesiones individuales en las cuales trabajarán directamente con el docente para avanzar en su proceso de forma personalizada de acuerdo sus necesidades y niveles de aprendizaje. Los procesos desarrollados por los estudiantes serán evaluados a partir de distintos insumos (entre ellos, matrices y listas de chequeo) y estrategias de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación mediante las cuales podrán monitorear su progreso para alcanzar idóneamente los resultados de aprendizaje propuestos para el curso.