estrategias para la comprensión y producción de textos Desde las líneas de escritura, lectura y oralidad
Curso
En Bogotá, D.C.
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiarlo en cómodas cuotas mensuales.
Descripción
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Tipología
Curso intensivo
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Nivel
Nivel avanzado
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Lugar
Bogotá, d.c.
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Horas lectivas
315h
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Duración
6 Meses
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Inicio
Fechas disponibles
El programa de formación planteado responde a las necesidades de desarrollar y fortalecer las competencias relacionadas con la interpretación y producción oral y escrita de todo tipo de textos en situaciones reales de comunicación. De esta manera, se favorece la interculturalidad, la inclusión y satisfacción de necesidades educativas especiales.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Fortalecer los Proyectos Educativos Institucionales mediante el diseño e implementación de estrategias de carácter colaborativo en aras de la resignificación de roles y acciones desempeñados por quienes participan en las experiencias de enseñanza-aprendizaje.
Docentes o directivos docentes en ejercicio en la Comunidad Educativa de las Instituciones Educativas Oficiales de los Municipios del Departamento de Cundinamarca (Decreto 2277).
Certificado de Participación
• Este programa es válido para Ascenso en el escalafón docente (Estatuto 2277) de la Secretaría de Educación de Cundinamarca
• Uniminuto es la única institución de Educación Superior que cuenta con este programa como beneficio para la Secretaría de Educación de Cundinamarca
Opiniones
Materias
- Escritura
- Producción
- Lectura
- Producción oral
- Producción escrita
- Comunicación
- Interculturalidad
- Inclusión
- Proyectos educativos
- Resignificación de roles
Profesores
Equipo Docente
Director
Programa académico
El programa de formación planteado responde a las necesidades de desarrollar y fortalecer las competencias relacionadas con la interpretación y producción oral y escrita de todo tipo de textos en situaciones reales de comunicación. De esta manera, se favorece la interculturalidad, la inclusión y satisfacción de necesidades educativas especiales.
Fortalecer los Proyectos Educativos Institucionales mediante el diseño e implementación de estrategias de carácter colaborativo en aras de la resignificación de roles y acciones desempeñados por quienes participan en las experiencias de enseñanza-aprendizaje.
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estrategias para la comprensión y producción de textos Desde las líneas de escritura, lectura y oralidad