Universidad del Rosario

Fonoaudiología

Universidad del Rosario
En Bogotá
  • Universidad del Rosario

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CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Carrera universitaria
Lugar Bogotá
Duración 10 Semestres
Inicio Fechas a escoger
  • Carrera universitaria
  • Bogotá
  • Duración:
    10 Semestres
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

Nuestro portal educativo Emagister.com.co incluye en su oferta la carrera profesional en Fonoaudiología impartida por la Universidad del Rosario.

Durante este programa el participante podrá diseñar, ejecutar, dirigir y evaluar programas con el objetivo de promover la salud comunicativa y/o tratar limitaciones lingüísticas y cognitivas. Los egresados de este programa son profesionales con alto sentido humanístico, ético y con gran capacidad de liderazgo todo esto enfocado a mejorar la calidad de vida de los pacientes.

Si este programa cumple con tus expectativas, no dejes pasar esta oportunidad y contacta con nosotros a través de Emagister.com.co

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Bogotá
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carrera 24 con calle 63 en la Quinta de Mutis,

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Fechas a escogerMatrícula abierta

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Diseñar, ejecutar, dirigir y evaluar programas asistenciales, en el marco de la promoción de la salud comunicativa y de la prevención de las limitaciones lingüísticas, cognitivas y comunicativa; basado en su alto sentido ético, humanístico y en su capacidad de liderazgo para contribuir en la solución de la problemática social, aportando todo su conocimiento al logro del bienestar comunicativo de la población colombiana. Diseñar y desarrollar programas educativos para grupos comunitarios, empresas, instituciones de los sectores de la salud, la educación y comunidades vulnerables, sobre estrategias para el fomento de la salud comunicativa y la prevención de los factores de riesgo que puedan impactar los procesos lingüísticos, cognitivos y comunicativos, con base en su dominio conceptual del objeto de estudio disciplinar, en sus capacidades de interrelación y en su sensibilidad social. Participar en grupos de investigación para el diseño y ejecución de proyectos de investigación disciplinaria e interdisciplinaria y de generación de innovaciones tecnológicas, en el campo de la comunicación humana. Lo anterior, fundamentado en su actitud positiva hacia la investigación y en su conocimiento del objeto de estudio de su profesión y de la realidad social con el propósito de contribuir al crecimiento disciplinar. Participar en la administración de proyectos de re/habilitación y de servicios de re/habilitación en instituciones de salud, educación y de bienestar social, basado en su permanente interés por su actualización en las tendencias económicas, políticas, culturales y sociales.

· ¿A quién va dirigido?

El perfil del estudiante que ingresa al programa de Fonoaudiología está determinado por una serie de dimensiones e indicadores que analizan los aspectos o características personales requeridas para la formación en este programa y para aprovechar óptimamente la formación académica, profesional y humana impartida por esta unidad académica hasta el logro final del perfil de formación y egreso que está explícito en esta propuesta curricular. Actualmente el perfil desde dos valoraciones, una cuantitativa y otra cualitativa. La primera, obedece a los lineamientos del departamento de admisiones en lo referente a Promedio Ponderado de Bachillerato (PPB) y puntaje de la prueba de estado ICFES en las áreas de Biología, química, lenguaje y física, e incluye ingles en caso de que el aspirante escogiese este idioma como opción de valoración, dichas áreas se someten a ponderación y se espera un puntaje sobre o superior a 44. La segunda, correspondiente a la valoración cualitativa, se realiza a través del proceso de entrevista, en el que se observan las dimensiones vocacional, intelectual e interpersonal.

· Titulación o Resolución

Fonoaudiólogo SNIES: 1294 Número de Resolución: 13633 Fecha de Inicio del Registro calificado: 15 de agosto de 2018 Resolución de acreditación de alta calidad 1101 del 06 de julio de 2018, vigente por 6 años. 3ra Acreditación.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Perfil Ocupacional Diseñar, ejecutar, dirigir y evaluar programas asistenciales, en el marco de la promoción de la salud comunicativa y de la prevención de las limitaciones lingüísticas, cognitivas y comunicativa; basado en su alto sentido ético, humanístico y en su capacidad de liderazgo para contribuir en la solución de la problemática social, aportando todo su conocimiento al logro del bienestar comunicativo de la población colombiana. Diseñar y desarrollar programas educativos para grupos comunitarios, empresas, instituciones de los sectores de la salud, la educación y comunidades vulnerables, sobre estrategias para el fomento de la salud comunicativa y la prevención de los factores de riesgo que puedan impactar los procesos lingüísticos, cognitivos y comunicativos, con base en su dominio conceptual del objeto de estudio disciplinar, en sus capacidades de interrelación y en su sensibilidad social. Participar en grupos de investigación para el diseño y ejecución de proyectos de investigación disciplinaria e interdisciplinaria y de generación de innovaciones tecnológicas, en el campo de la comunicación humana. Lo anterior, fundamentado en su actitud positiva hacia la investigación y en su conocimiento del objeto de estudio de su profesión y de la realidad social con el propósito de contribuir al crecimiento disciplinar.

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Logros de este Centro

2017

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 10 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Rehabilitación
Solidaridad
Acciones
Liderazgo
Competencia
Prevención
valores
Tendencias
Ética
Excelencia
Sanidad
Audiología
Lectura
Lingüística
Educación
cultura
Diseño humano
Competencia comunicativa
Competencia didáctica
Instrumentación crítica
Contextualización política

Programa académico


PLAN DE ESTUDIOS

NÚCLEO COMÚN

  • Competencia de lectura profunda
  • Taller de Cultura Rosarista
  • Competencia comunicativa
  • Ética
  • Cátedra Rosarista
  • Competencia crítica
  • Competencia didáctca
  • Constitución política e instrumentación crítica


CIENCIAS DE LA REHABILITACIÓN

  • Bioquímica
  • Biología humana
  • Psicología general
  • Biofísica
  • Desarrollo humano y sociedad
  • Morfofisiología
  • Psicología del desarrollo
  • Discapacidad y sociedad
  • Neurorehabilitación
  • Teorías de la rehabilitación
  • Comunidad y educación en salud
  • Salud y trabajo
  • Sistemas de rehabilitación


COMPONENTE DISCIPLINAR PROFESIONAL

  • Fundamentos de fonoaudiología
  • Cognición y comunicación
  • Física acústica
  • Lógica y teoría del juego
  • Fisiología del habla y la audición