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Interiorismo para un mundo que ya cambió

Universidad de los Andes Educación Continua

Curso

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Virtual

  • Horas lectivas

    32h

El 2020 es un año que ya marcó un punto de inflexión. Han sido los sucesos de estos meses los que para siempre modificaron los espacios donde vivimos, trabajamos, estudiamos, etc. Como arquitectos y diseñadores, es fundamental re-pensar la manera en que proyectamos los espacios para que se adapten a este nuevo y valiente mundo , ya que hemos visto cómo los cambios acelerados han transformado nuestra concepción, lectura y significado de los recintos que habitamos. Con esto en mente, este curso busca indagar y generar procedimientos para re-proyectar la arquitectura interior que se adapte a este mundo que ya cambió.  Así, el curso propone profundizar sobre el Diseño Centrado en el Ser Humano, bajo un enfoque creativo para la resolución de problemas. Esto, planta tres (3) fases: ESCUCHAR (Inspiración), CREAR (Ideación) y EJECUTAR (Implementación). En la primera: Inspiración, se aprenderá directamente de las personas para las que se está diseñando. En la segunda: Ideación, se entenderá lo aprendido, identificando oportunidades de diseño y prototipar posibles soluciones. Finalmente, en la fase de Implementación, se materializarán las soluciones.  

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Materias

  • Creatividad
  • Trabajo en equipo
  • Innovación
  • Diseño
  • Interiorismo
  • Fase de ideación
  • Introducción al diseño centrado en las personas
  • Práctica de los procesos
  • Mentalidad de un diseñador
  • Diseño centrado en el ser humano
  • Definición de un desafía de diseño
  • Contexto de la innovación
  • Fase de inspiración
  • Proceso de investigación de diseño
  • Proceso de creación de prototipos
  • Creación de prototipos
  • Fase de implementación
  • Proceso de diseño centrado en el ser humano

Profesores

M. Arc. Daniel Ronderos

M. Arc. Daniel Ronderos

Docente

Arquitecto Universidad de los Andes. Magíster en Arquitectura Universidad de los Andes. Profesor de Planta Departamento de Diseño Universidad. de los Andes. Socio Fundador AE Architectural Engineering. www.ae-proyectos.com

MSc. Arch. Liliana Gutiérrez

MSc. Arch. Liliana Gutiérrez

Docente

Arquitecta Universidad Pontificia Bolivariana. Máster en Diseño Interior Universidad de Salamanca. Profesora de la Especialización de Arquitectura Interior UPB. Profesora curso Reto y Concepto. Universidad de los Andes. Investigadora y conferencista nacional e internacional Socia Fundadora Studio Sur. www.studiosur.net

Programa académico

"SESIÓN 1: Teoría: introducción al diseño centrado en las personas. Trabajo en equipo: practicar los procesos y la mentalidad de un diseñador centrado en el ser humano con un mini desafío. SESIÓN 2: Teoría: definir un desafío de diseño. Sesión práctica: comprender y definir un diseño centrado en el ser humano, específicamente en el contexto de la innovación. SESIÓN 3: Teoría: fase de Inspiración. Sesión práctica: planear su primer proceso de investigación de diseño. SESIÓN 4: Sesión práctica: documentar su primer proceso de investigación de diseño. SESIÓN 5: Teoría: fase de ideación ? sintetizar. Sesión práctica: aprender a transformar notas de investigación en conocimientos concretos. SESIÓN 6: Teoría: fase de ideación ? prototipo. Sesión práctica: comprender y planificar el proceso de creación de prototipos. SESIÓN 7: Sesión práctica: crear prototipos que permitan probar sus ideas. SESIÓN 8: Teoría: fase de Implementación Sesión práctica: reflexionar sobre el proceso de diseño centrado en el ser humano y cómo podría utilizarlo en el futuro."

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