Laboratorio Clínico

Formar Auxiliares de enfermería en cada uno de los procedimientos del Laboratorio clínico así como el manejo adecuado en la toma y manipulación de las muestras clínicas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Identificar la estructura y funcionalidad de los laboratorios
• Conocer el perfil del auxiliar de laboratorio clínico
• Comprender los conceptos fundamentales para la práctica de Laboratorio Clínico
• Reconocer los tipos, conservación manipulación y transporte de las muestras biológicas
• Identificar por cada área de laboratorio clínico en sangre, valore de referencia y alteraciones de los exámenes mas comúnmente tomados según solicitud médica.

Auxiliares de enfermería, Profesional de la salud, Bacteriólogo, Especialista y experiencia mínimo un año en formación académica.

Calidez humana, manejo de simuladores, laboratorios para prácticas, amplia experiencia en el mercado

METODOLOGÍA

Una metodología por procesos formativos conformado por una secuencia de actividades y estrategias integradas. Las actividades se clasifican de la siguiente manera: Clases magistrales, con componentes temáticos estructurados en material informativo, diapositivas. Evaluaciones que permitan analizar el entendimiento de fase pre analítica toma de muestra. Taller en el cual se permite la reconstrucción del conocimiento con los integrantes del grupo de aprendices de las conferencias magistrales. Práctica de venopunción, donde se evalúa no solo la técnica como tal sino procedimientos propios como Bioseguridad, segregación en la fuente de residuos.

La significatividad de los aprendizajes, es decir, que lo aprendido durante el proceso formativo, sea aplicado cuando las circunstancias y contextos en los que se encuentre el educando, así lo exijan. - La reflexividad de los aprendizajes, o sea, que tanto en las acciones de reconstrucción del conocimiento, como en la aplicación del mismo, se exige, tanto a alumnos como a docentes, que haya una conciencia explícita, como un acto de reflexión y autorreflexión sobre lo que se sabe, se piensa y se hace, no solo como un conocimiento, sino tomando al aprendizaje como un proceso cognitivo y aplicativo.

El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario.