Universidad de la Sabana

Licenciatura en Educación Infantil

Universidad de la Sabana
En Chía

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Información importante

Tipología Licenciatura
Lugar Chía
Duración 10 Semestres
  • Licenciatura
  • Chía
  • Duración:
    10 Semestres
Descripción

La carrera de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de La Sabana forma educadores infantiles forjadores de futuro, comprometidos con el mejoramiento de la calidad de la educación infantil y el desarrollo social del país.

Son profesionales poseedores de principios, valores, saberes y prácticas que les permiten desempeñarse e interactuar con niños y niñas menores de 8 años. Los Licenciados en Educación Infantil de La Sabana son profesionales de la educación, práctico-reflexivos; respetuosos y con un alto sentido de responsabilidad social.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

Chía (Cundinamarca)
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Km. 7 Autopista Norte de Bogotá. Chía, Cundinamarca, Colombia., 140013

Inicio

Matrícula abierta

A tener en cuenta

· ¿A quién va dirigido?

El aspirante a la carrera de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de La Sabana poseerá competencias cognitivas y comunicativas básicas, que le permitan interactuar en diferentes contextos; relacionará su proyecto de vida con vocación de pedagogo; demostrará afectivamente su percepción y sentimientos frente a las demandas de la niñez; y concebirá la labor del maestro con sentido de responsabilidad individual y social.

· Titulación o Resolución

TÍTULO QUE OTORGA: Licenciado en Educación Infantil. CÓDIGO SNIES: 105721 Renovación del Registro Calificado, según Resolución No. 1582 del 26 de julio de 2016 del Ministerio de Educación Nacional. Vigencia: 7 años.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

El Licenciado en Educación Infantil de la Universidad de La Sabana, es un profesional de la educación, práctico-reflexivo; respetuoso “de la dignidad trascendente de la persona humana”, y con un alto sentido de responsabilidad social. Comprometido con “la defensa incondicionada de la vida humana”, con “la promoción de la familia, como institución primaria de la sociedad”; y con la defensa de los derechos del niños. Líder en el diseño, implementación y participación en proyectos educativos institucionales e interinstitucionales, a nivel nacional e internacional y de desarrollo social, artístico y cultural que contribuyan a la educación integral de la niñez, en los ámbitos familiar, escolar y comunitario; competente en su desempeño docente, con dominio de una lengua extranjera; con capacidad para repensar y dar nuevos significados a la educación infantil desde el estudio y la investigación; para trabajar interdisciplinaria y transdisciplinariamente de manera participativa y colaborativa, e incorporar en su desempeño profesional, los avances tecnológicos de vanguardia.

· ¿POR QUÉ ESTUDIAR EDUCACIÓN INFANTIL EN LA SABANA?

- Porque forma educadores infantiles forjadores de futuro, comprometidos con el mejoramiento de la calidad de la educación infantil y el desarrollo social del país. - Porque el licenciado en Educación Infantil de la Universidad de La Sabana es líder en el diseño, la implementación y la participación en proyectos educativos institucionales e interinstitucionales a nivel nacional e internacional, y de desarrollo social, artístico y cultural que contribuyan a la educación integral de la niñez en los ámbitos familiar, escolar y comunitario. - Porque contamos con prácticas Pedagógicas asesoradas en contexto nacionales e internacionales. - Por su calidad académica: Educación Infantil es una programa reacreditada por el Ministerio de Educación Nacional. Igualmente, la Universidad de La Sabana, recibió mediante Resolución No. 21085 de diciembre 24 de 2015, lo que nos mantiene dentro del reducido grupo Instituciones de Educación Superior del país que cuentan con este reconocimiento de Alta Calidad.

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¿Qué aprendes en este curso?

Ambientes educativos
Desarrollo moral
Políticas públicas
Habilidades de pesamiento
Educacion inicial
Educación inclusiva
Legislacion escolar
Innovaciones
Investigación social
Sensibilidad artistica

Programa académico

Semestre 1

  • Procesos cognoscitivos
  • Expresión de la sensibilidad estética
  • Didactic Resourses
  • Desarrollo integral y contextos educativos nacionales
  • Razonamiento matemático y financiero
  • Electiva I
  • Competencias básicas idiomáticas
  • Inglés I

Semestre 2

  • Principios de ecología
  • Virtudes para la convivencia, paz y ciudadanía
  • Didáctica general
  • Desarrollo integral II y contextos educativos internacionales
  • Electiva II
  • Core curriculum persona y cultura I
  • Inglés II

Semestre 3

  • Historia, fundamentos y prospectiva de la pedagogía
  • Competencias básicas digitales
  • Desarrollo integral II y promoción del desarrollo en el infante y en el adolescente
  • Educación ambiental en la infancia y la adolescencia
  • Core curriculum persona y cultura II
  • Inglés III

Semestre 4

  • Procesos y enfoques de investigación social I
  • Liderazgo y gestión PEI
  • Práctica de campo en educación inicial
  • Sensibilidad artística del infante
  • Core curriculum persona y cultura III
  • Inglés IV

Semestre 5

  • Modelos y enfoques pedagógicos Second Language Acquisition Models and Aproaches
  • Teching Strategies and Innovations for Young Learners
  • Práctica de campo de pre jardín/ jardín
  • Habilidades de pensamiento I
  • Procesos comunicativos en el infante
  • Core curriculum persona y cultura IV
  • Inglés V

Semestre 6

  • Procesos y enfoques de investigación social III
  • Filosofía y antropologçia de la educación
  • Práctica de campo en transición / primero
  • Habilidades de pensamiento II
  • Educación inclusiva
  • Core curriculum persona y cultura V
  • Inglés VI

Semestre 7

  • Epistemología y pedagogía
  • Cultura curricular y evaluación
  • Ambientes educativos computarizados y tic’s aplicadas a la educación
  • Políticas públicas y legislación escolar
  • Énfasis I
  • Inglés VII

Semestre 8

  • Mediaciones didácticas proyectos e innovaciones
  • Práctica de campo en educación inclusiva
  • Énfasis II
  • Electiva III

Semestre 9

  • Elementos de pedagogía social
  • Opción de grado I
  • Desarrollo moral y socioemocional en el infante
  • The child and second language
  • Práctica de campo en lo social

Semestre 10

  • Entrepreneurial Culture
  • Opción de grado II
  • Literatura and Games for Children
  • Supervised Bilingual Practicum
  • Elective IV

Información adicional

TÍTULO QUE OTORGA Licenciado en Educación Infantil. CÓDIGO SNIES 105721
Esta carrera está sujeta a inspección y vigilancia por parte del Ministerio de Educación Nacional. ACREDITACIÓN Reacreditación de alta calidad por 4 años según Resolución No. 21085 de diciembre 24 de 2015. Acreditación mediante Resolución No. 9142 del 22 de octubre de 2010, por 4 años otorgada por el Ministerio de Educación Nacional.
REGISTRO CALIFICADO APROBADO POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
Renovación del Registro Calificado, según Resolución No. 1582 del 26 de julio de 2016 del Ministerio de Educación Nacional. Vigencia: 7 años.

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