Licenciatura en Educación Infantil.
Licenciatura
En Popayan
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Descripción
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Tipología
Licenciatura
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Lugar
Popayan
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Duración
10 Semestres
-
Inicio
Fechas disponibles
El licenciado de la Corporación Universitaria Autónoma del Cauca es un profesional de la educación inicial que orienta procesos de desarrollo integral, guía, acompaña, potencia y promueve la formación del desarrollo infantil y competencias de los niños y las niñas, atendiendo sus condiciones individuales y del contexto y se destaca como:
Emprendedor: capacidad de emprendimiento que permitirá al egresado ejercer de manera creativa e innovadora su propio proyecto de vida y así como el desempeño como agente transformador desde una nueva visión epistemológica, filosófica y profesional de las expresiones sociales y comunitarias.
Investigador: estará en capacidad de asumir la investigación como una actividad de identificación de su quehacer pedagógico. Desde ésta diseñará, dirigirá, ejecutará trabajos interdisciplinarios de investigación teórico prácticos, los cuales generarán alternativas de desarrollo social, educativo y cultural, en los cuales reinará la ética, los valores y la idoneidad.
Comprometido: asumirá su quehacer profesional con responsabilidad y participará de la administración educativa en forma consciente y analítica para innovar, sistematizar sus experiencias y de esta forma mejorar la calidad de los procesos de aprendizaje
Líder: las prácticas pedagógicas en diferentes espacios permiten dar identidad al profesional que requiere la región: consciente de la problemática actual y con definidos rasgos de liderazgo para el acompañamiento de las comunidades donde sea requerido. Su accionar como articulador de la oferta dirigida a la primera infancia lo convierte en gestor social.
Crítico: tendrá una actitud personal y profesional observadora, crítica y dinámica, amante de su profesión y consciente de su rol protagónico dentro de la comunidad; dispuesto a dar su tiempo para la reflexión. El diálogo y la confrontación asumiendo los compromisos y los intereses y necesidades de la niñez.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Objetivo General
Formar licenciados en Educación Infantil, con formación pedagógica incluyente desde una confluencia transdisciplinar y multicultural de saberes, que definen un perfil asociado al desarrollo de competencias en diversos contextos de los ámbitos local, nacional e internacional, lo que garantiza la proyección de profesionales competitivos, innovadores, emprendedores, con sensibilidad social y espíritu investigativo, capacitados para generar procesos de transformación de las diversas realidades asociadas a la primera infancia.
Objetivos Especificos
Fortalecer la formación pedagógica del licenciado en educación infantil, generando procesos de comprensión en diversos escenarios académicos, investigativos, de proyección social e internacionalización, articulados a la Educación inicial y los pilares de la política nacional en primera infancia, asociados con la atención, el interés superior y el desarrollo integral de niños (as)
Desarrollar competencias en el área de la Educación Inicial, desde el marco de la transdisciplinariedad y multiculturalidad de saberes, por medio de la construcción colectiva y con la participación de los diferentes actores nacionales e internacionales involucrados en el proceso académico- administrativo del Programa
Perfil profesional
El Programa de Licenciatura en Educación Infantil, a través de la estructura curricular y de la dinámica de interlocución entre el equipo docente y los estudiantes en proceso de formación construye, verifica y evalúa competencias del Saber Conocer, el Saber Hacer y el Saber Ser, las cuales se articulan con las competencias propias del maestro como son: Saber Enseñar, Saber Formar y Saber Evaluar
Código SNIES: 101452
Opiniones
-
Muy excelente la Umiversidad y orientacion
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Mayerly Deisy Maritza Chicunque Aguillon
Materias
- Didáctica
- Innovación
- Ética1
1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Infantil
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Educación Infantil
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Infancia
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Educación
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Habilidades
- Pedagogía
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Formativo
- Matematico
- Neuropsicología
Programa académico
PLAN DE ESTUDIOS
I SEMESTRE
- Catedra autónoma
- Taller de habilidades escriturales
- Taller de habilidades lectoras
- Psicología del desarrollo infantil
- Taller de desarrollo de habilidades personales
- Principios de pedagogía
- Deporte formativo
- Informática de la educación
- Cultura emprendedora
- Fundamentos de investigación
- Constitución y cívica
- Pensamiento lógico matemático
- Neuropsicología del desarrollo infantil
- Historia de la educación inicial
- Ayudas y medios educativos digitales
- Lúdica Y Lenguajes Expresivos De Los Niños I: El Juego
- Observación empresarial
- Inglés I
- Estadística general
- Alteraciones del desarrollo infantil
- Tendencias pedagógicas actuales
- Marco legal de primera infancia
- Apropiación y uso de las tic
- Lúdica Y Lenguajes Expresivos De Los Niños II: Arte
- Inglés II
- Filosofía
- Investigación educativa
- Neuroaprendizaje y neuropedagogía
- Pedagogía para la primera infancia
- Innovación Y Gestión Del PEI
- Didáctica I: Competencias Comunicativas
- Lúdica Y Lenguajes Expresivos De Los Niños III: Literatura Infantil Y Tradición Oral
- Metodología De La Investigación I
- Inglés III
- Estética
- Educación inclusiva N.E.E
- Innovación y diseño curricular
- Práctica I: Desarrollo Infantil
- Didáctica II: Ciencias Naturales Y Educación Ambiental
- Lúdica y Lenguajes Expresivos De Los Niños IV: Exploración Del Medio
- Inglés IV
- Ética Profesional
- Metodología De La Investigación II
- Seminario de evaluación
- Educación Inclusiva Desde La Diversidad
- Práctica II: Educación Inclusiva N. E. E
- Didáctica III: Competencias Matemáticas Y Científicas.
- Lúdica Y Lenguajes Expresivos De Los Niños V: Expresión Musical
- Lectura Y Escritura De Textos Académicos (Estado Del Arte Investigación)
- Problemas globales contemporáneos
- Desarrollo socio afectivo, familia y contextos diversos
- Administración y legislación educativa
- Práctica III: Gestión Educativa
- Didáctica IV: Ciencias Sociales Y Competencias Ciudadanas
- Taller de investigación (diseño del proyecto de grado)
- SociologíaCreación de empresa educativa
- Práctica IV: Gestión Comunitaria
- Didáctica V: Tic En Educación Inicial
- Lúdica Y Lenguajes Expresivos De Los Niños VI: Danza Y Expresión Corporal
- Educación y legislación ambiental
- Tecnología y sociedad
- Desarrollo del proyecto de grado
- Seminario De Énfasis I
- Práctica V: Gestión Administrativa
- Didáctica VI: Competencias Comunicativas Inglés I
- Electiva I
- Creatividad e innovación empresarial
- Gestión ambiental
- Sistematización proyecto de grado
- Seminario De Énfasis II
- Electiva II
- Seminario De Énfasis Práctica (III - IV o V)
- Didáctica VII: Competencias Comunicativas Inglés II
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