Licenciatura en educación infantil

Licenciatura

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Lugar

    Bogotá

  • Duración

    3 Años

  • Inicio

    Fechas disponibles

El aspirante para Licenciatura en Educación Infantil ostentará las siguientes características: alto sentido ético, crítico, humanista y de responsabilidad; conciencia de autocuidado; adaptabilidad a los contextos; habilidades para comunicarse de manera oral y escrita; destrezas de interacción, liderazgo y trabajo en equipo; actitud, compromiso y responsabilidad con los retos que plantea la educación de niños y niñas en el siglo XXI; afinidad con la transformación social y capacidad creativa y propositiva.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Bogotá
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Carrera 13 No 24-15

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

El egresado de la Licenciatura en Educación Infantil de UNINCCA se distingue por ser un profesional: Con alta formación moral, humanista, académica en relación con lo pedagógico, didáctico y curricular. Con capacidad crítica y propositiva, que le permite diseñar situaciones de enseñanza y aprendizaje de alta calidad y desarrollar prácticas educativas de atención y cuidado de niños y niñas de la primera infancia en diversos contextos. Líder en la gestión de proyectos, programas socioeducativos y pedagógicos, con habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento, así como Tecnologías del Empoderamiento y la Participación para trabajar en equipos interdisciplinarios e intersectoriales al igual que reconocer y respetar la diversidad

El aspirante para Licenciatura en Educación Infantil ostentará las siguientes características: alto sentido ético, crítico, humanista y de responsabilidad; conciencia de autocuidado; adaptabilidad a los contextos; habilidades para comunicarse de manera oral y escrita; destrezas de interacción, liderazgo y trabajo en equipo; actitud, compromiso y responsabilidad con los retos que plantea la educación de niños y niñas en el siglo XXI; afinidad con la transformación social y capacidad creativa y propositiva.

Egresados de bachillerato, técnicos y tecnólogos. Copia documento de identidad, copia diploma o acta de grado de bachillerato, resultado prueba saber 11 (ICFES), certificado afiliación EPS o Sisbén, 3 fotos 3X4 fondo blanco

Licenciado(a) en educación infantil

Es una oferta de calidad para ser cursada en 9 cuatrimestres (3 años). Tiene convenios con distintas Escuelas Normales Superiores e Institutos Técnicos Laborales para el reconocimiento de saberes y/u homologación. Oferta jornada diurna y nocturna, para la población que trabaja. La interdisciplinariedad es asumida a través de la integración curricular de prácticas, seminario de prácticas, investigación e innovación. Cuenta con laboratorios para fomentar las habilidades del pensamiento creativo y las prácticas para trabajar con niños, niñas y su núcleo familiar e innovación pedagógica y educativa. Brinda a los profesionales en formación diversidad de escenarios de práctica en instituciones educativas y espacios alternativos como bibliotecas, museos, OG y ONG. Ofrece acompañamiento y asesoría a los recién graduados durante el primer año de inserción al mundo laboral.

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Opiniones

Materias

  • Educación Infantil
  • Educación
  • Liderazgo
  • Infancia
  • Pedagogía
  • Innovación en la educación
  • Producción textual
  • Taller de música
  • Historia de infancia
  • Aprender jugando

Profesores

Groupo De Profesores Universidad INCCA de Colombia

Groupo De Profesores Universidad INCCA de Colombia

Docente

Programa académico

Cuatrimestre 1.

  • Comprensión y Producción Textual
  • Historia de la Educación y la Pedagogía
  • Psicología del Desarrollo Infantil
  • Historia de la Infancia
  • Práctica I. Contexto Institucional y Comunitario 0 a 2 Años
  • Seminario de Práctica I
  • Taller de Música: Cuerdas Pulsadas


Cuatrimestre 2.

  • Electiva Socio Humanística I
  • Educación Infantil en Colombia y Latinoamérica
  • Constitución Subjetiva del Niño
  • Didáctica, Cuerpo, Movimiento y Juego
  • Práctica II. Contextos Educativos y Cuidado Infantil 2 a 4 Años
  • Seminario de Práctica II
  • Taller de Música: Placas y Percusión Menor


Cuatrimestre 3.

  • Infancia, Inclusión e Interculturalidad
  • Laboratorio de Creatividad e Innovación Educativa y Pedagógica I
  • Neuropsicología del Aprendizaje
  • Didáctica, Símbolo, Estética y Creatividad
  • Práctica III. Contextos Escolares 5 Años
  • Seminario de Práctica III


Cuatrimestre 4.

  • Familia, Escuela y Comunidad
  • Didáctica del Lenguaje
  • Práctica IV. Contextos Escolares 6 Años
  • Seminario de Práctica IV
  • Seminario: Maestro en Formación, Autobiografía y Subjetividad


Cuatrimestre 5.

  • Estadística
  • TIC y Comunidades de Aprendizaje en Red
  • Didáctica de la Literatura Infantil
  • Práctica V. Gestión de Proyectos con Familia, Escuela y Comunidad
  • Seminario de Práctica V.
  • Fundamentos de Investigación I
  • Electiva I


Cuatrimestre 6.

  • TIC Redes Sociales y Aprendizaje Colaborativo en la Infancia
  • Didáctica Pensamiento Lógico Matemático y Físico
  • Práctica VI. Gestión de Proyectos en Escenarios Alternativos
  • Seminario de Práctica VI
  • Fundamentos de Investigación II


Cuatrimestre 7.

  • Electiva Socio Humanística II
  • Currículo y Evaluación
  • Laboratorio de Creatividad e Innovación Educativa y Pedagógica II
  • Práctica VII. Investigación e Innovación
  • Seminario de Práctica VII
  • Investigación I


Cuatrimestre 8.

  • Electiva Socio Humanística III
  • Derechos de la Infancia y Políticas Educativas
  • Práctica VIII. Investigación e Innovación
  • Seminario de Práctica VIII
  • Investigación II
  • Electiva II


Cuatrimestre 9.

  • Electiva Socio Humanística IV
  • Ecología y Educación Ambiental
  • Didáctica Mundo Natural y Medio Ambiente
  • Trabajo de Grado
  • Seminario de Actualización
  • Electiva III

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